2017届一轮复习人教a版椭圆文课件.pptVIP

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2017届一轮复习人教a版椭圆文课件

* 考纲要求1.掌握椭圆的定义、几何图形、标准方程及简单几何性质(范围、对称性、顶点、离心率)。 2.了解椭圆的简单应用。 3.理解数形结合的思想。 考情分析1.椭圆的定义、标准方程、几何性质以及椭圆与其他知识综合应用是近几年高考命题的热点。 2.常与直线、向量、三角等知识交汇考查,考查学生分析问题、解决问题的能力。 3.三种题型都有可能出现,选择、填空题一般为中低档题、解答题为高档题。  [小题热身] 1.思考辨析(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)平面内与两个定点F1,F2的距离之和等于常数的点的轨迹是椭圆。(  ) (2)椭圆上一点P与两焦点F1,F2构成PF1F2的周长为2a+2c(其中a为椭圆的长半轴长,c为椭圆的半焦距)。(  ) (3)椭圆的离心率e越大,椭圆就越圆。(  ) (4)椭圆既是轴对称图形,又是中心对称图形。(  ) × √ × √ 解析:(1)错误。由椭圆的定义知,当该常数大于|F1F2|时,其轨迹才是椭圆,而常数等于|F1F2|时,其轨迹为线段F1F2,常数小于|F1F2|时,不存在图形。 (2)正确。由椭圆的定义得,|PF1|+|PF2|=2a,又|F1F2|=2c,所以|PF1|+|PF2|+|F1F2|=2a+2c。 (3)错误。因为e===,所以e越大,则越小,椭圆就越扁。 (4)正确。由椭圆的对称性知,其关于原点中心对称,也关于两坐标轴对称。 2.椭圆+=1的离心率为(  ) A. B.C. D. 解析:由+=1可得a2=16,b2=8,c2=a2-b2=8,e2==,e=。 答案:D 3.已知椭圆+=1,长轴在y轴上。若焦距为4,则m等于(  ) A.4 B.5C.7 D.8 解析:因为椭圆+=1的长轴在y轴上,所以6<m<10,又焦距为4,所以m-2-10+m=4m=8,选择D。 答案:D 4.设F1、F2分别是椭圆+=1的左、右焦点,P为椭圆上的一点,M是F1P的中点,|OM|=3,则P点到椭圆左焦点距离为(  ) A.4 B.3C.2 D.5 解析:由题意知|OM|=|PF2|=3, |PF2|=6,|PF1|=2×5-6=4。 答案:A 5.设F1,F2分别为椭圆+y2=1的左,右焦点,点A,B在椭圆上,若=5,则点A的坐标是________。 解析:根据题意设A点坐标为(m,n),B点坐标为(c,d)。F1、F2分别为椭圆的左、右焦点,其坐标分别为(-,0)、(,0),可得=(m+,n),=(c-,d)。=5,c=,d=。点A、B都在椭圆上,+n2=1,+()2=1。 解得m=0,n=±1,故点A坐标为(0,±1)。 答案:(0,±1) [知识重温] 一、必记3●个知识点 1.椭圆的定义 F1,F2 |F1F2| 2.椭圆的简单几何性质(a2=b2+c2) x轴,y轴 坐标原点 (-a,0) (a,0) (0,-b) (0,b) (0,-a) (0,a) (-b,0) (b,0) 2a 2b 2c (0,1) c2=a2-b2 3.椭圆中的4个常用结论 (1)设椭圆+=1(ab0)上任意一点P(x,y),则当x=0时,|OP|有最小值b,这时,P在短轴端点处;当x=±a时,|OP|有最大值a,这时,P在长轴端点处。 (2)椭圆的一个焦点、中心和短轴的一个端点构成直角三角形,其中a是斜边长,a2=b2+c2。 (3)已知过焦点F1的弦AB,则ABF2的周长为4a。 (4)若P为椭圆上任一点,F为其焦点,则a-c≤|PF|≤a+c。 二、必明3●个易误点 1.椭圆的定义中易忽视2a|F1F2|这一条件,当2a=|F1F2|其轨迹为线段F1F2,当2a|F1F2|不存在轨迹。 2.求椭圆的标准方程时易忽视判断焦点的位置,而直接设方程为+=1(ab0)。 3注意椭圆的范围,在设椭圆+=1(ab0)上点的坐标为P(x,y)时,则|x|≤a,这往往在求与点P有关的最值问题中特别有用,也是容易被忽略而导致求最值错误的原因。 考点一 椭圆的定义及其标准方程【典例1】(1)设F1,F2是椭圆+=1的两个焦点,P是椭圆上的点,且|PF1||PF2|=43,则PF1F2的面积为(  ) A.30 B.25 C.24 D.40 (2)已知两圆C1:(x-4)2+y2=169,C2:(x+4)2+y2=9,动圆在圆C1内部且和圆C1相内切,和圆C2相外切,则动圆圆心M的轨迹方程为(  ) A.-=1 B.+=1 C.-=1 D.+=1 C D 解析:(1)|PF1|+|PF2|=14, 又|PF1||PF2|=43, |PF1|=8,|PF2|=6。 |F1F2|=10,PF1⊥PF2。 S△PF1F2=|PF1|·|PF2|=×8×6=24。 (2)设圆M的半径为r, 则

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