取消高中文理分科很有必要.pdfVIP

2009a:. 5 期………·测键 27 呢?他说..我的马好。那人又问..马虽然 好， 但这不是到楚国去的路! ..他说..我的路 费多。 那人说..路费虽然多，但这不是到楚 回去的路。他又说..我的车夫善于赶车。 这几样东西越好，反而会离楚罔越远。这就 抖分精 是我们所说的南辙北辙。 这个打算前往楚国的人有一往无前 的精神， 他的物质条件也不错，可惜，他越努 力，离他所要臻及的目标就越远。 徐州-中;t;二徐品 并非光有一往无前的精神就可以了。 就像马赢鱼，马嘉鱼是名副其实的鱼中之 教育应当注重人的全面发展，综合素质 牛，它霸气十足，不爱转弯。渔民正是抓住了 的提高，然而文理分科便是阻止这一追求的 这一点，将马嘉鱼收入网中。 最大障碍。 所以，我认为取消高中文理分科 所以，伟大的精神一定要以正确的方向 很有必要。 为前提。 马嘉鱼潮流产卵，不惜体力.一往 高中时期就让学生们选择文科或是理 无前，那是天性使然:我们人类能思想，能 科，然后只针对其中的一方面学习， 导致人 够选得正确的方向，从而避免努力空挺悲剧 文与技术的分离. 无疑是我闰民族综合素质 的发生。 假如南辘北辙的主角能昕人劝， 降低的一个重要原因。 选择理科的学生不再 吃饱饭，一个小小的牢头掉转的动作，就让 学习历史、地理、政治，一心只潜伏在计算数 他很快到这楚国。 据、解方程的题海中，自然也很少会有学生 跟南辙北辙的主角同时代有位杰出 用人文的情怀来关注我国政治问题、文化发 的政治家叫苏秦，他饱读诗书，满腹才华，原 展问题、环境保护问题;而选择文科的学生 来设想用连横的办法帮助泰国灭掉六同， 则会缺少科学的思维分析能力，慢慢成为机 一统天下。 一番努力后，无功而返。 他及时调 械的背书机来应付高考，缺乏了青春时期应 整方向，改用合纵的办法帮助六罔与秦罔 有的探索精神。 抗衡。 结果有了辉煌的功业。 现在很多人反对取消文理分科，其理由 方向不正确，精神再伟大，只能一条道 是高中生学习压力太大，取消文理分科舍地 跑到黑， 落个途穷而哭的下场。 马嘉鱼的悲 加学生的负担。 其实不然，我认为钱们课业 剧是鱼的精神的悲剧，而我们人类的精神