语言文字应用.6.2仿用句式.ppt

例如：仿照下面的句式写两句话，使它们构成排比。 春天是播种的季节，撒下一粒种子，便种下一分希望； 主+谓 +宾， 动+ 定+宾， 状+动+定+宾 夏天是__________________，_____________________， ______________；秋天是_________________，__________ _________，_________________。 【解析】第一句是“主+谓+宾”结构，第二句是“动+定+宾”结构，第三句是“状+动+定+宾”结构，仿写时应严格按照这一句子结构形式。还要注意后两句所陈述的内容必须围绕前面的季节和所选定的动词来展开。 参考答案： (夏天是)生长的季节 撒下一滴汗水 便浇灌一棵禾苗 主+谓+ 宾， 动+ 定 +宾， 状+动+定+宾 (秋天是)收获的季节 得到一粒果实 便增加一分喜悦 主+谓 +宾， 动+ 定 +宾， 状+动+定+宾 3.审修辞格式 这种题型往往要求做到修辞一致，这就要求考生对《考试大纲》中提到的常用的九种修辞能正确理解，并能熟练运用。 例如：依照下面这句话的格式仿写两句话。 如果你是一棵大树，就洒下一片绿阴； ________________，_______________； ________________，_______________。 让我们共同创造辉煌。 考向二 仿用句式 三年6考 高考指数:★★★★ (一)仿用句式的特点和要求 1.特点 相似 ——仿句与例句在结构、修辞手法及句式上相似。 和谐 ——仿句与例句在思路、感情、语意上协调、和谐。 【特别提醒】仿用句式给我们以广阔的思维空间和自由发挥的余地，同时又给我们一定的限制。因此我们在审题的时候不但要弄清楚题目中有没有明确提出的要求，还要注意例句中的隐含信息。 2.要求 ①明确题目要求 ②服从表 达需要 ③掌握句 式特点 ④参照所 仿句式 ⑤确保语 意顺畅 仿用句式的基本要求 (二)常见的仿用句式四种题型 1.嵌入式 示例：滨海中学计划举办新年学生运动会成果展示，校方请你用形象化的语言为“成果展示”中的“数据”和“图片”各续写一句话。要求：(1)内容紧扣运动会特点；(2)形式与画线句子句式相同。 经过努力，新年学生运动会成果终于如期展示。展示的内容主要由“文字”、“数据”和“图片”组成。文字是音符，奏响了运动快乐的一曲高歌；数据是___________________；图片是__________________________。我们期待，借助这次展示，在全校进一步形成“我运动，我健康，我快乐”的良好氛围。 例题中所仿写的句子夹在已供材料中间，内容限定了句子表达的思维空间，形式上要求与前后语句搭配得当，句式或前或后要相同。此类题型我们称之为嵌入式仿写。【答案：(数据是)标杆，丈量了奔跑攀高的百丈豪情 (图片是)画卷，呈现了冲刺飞翔的十分精彩】 2.续写式示例： 仿照所给句子，以“溪流”和“春笋”为询问对象，完成另外两句的续写。 我问翱翔的雄鹰：怎样才能飞得更高、看得更远？雄鹰拍 打着翅膀告诉我：目光放远，让视野更广阔！ 我问潺潺的溪流：________________________________ 我问破土的春笋：________________________________ 根据例句的内容和句式，续写几个句子，即续写式仿写。 【答案：(我问潺潺的溪流：)怎样才能唱得更欢、流得更久？溪流敲击着岩壁告诉我：坚定信念，让脚步更洒脱！(我问破土的春笋：)怎样才能站得更高、立得更稳？春笋抽动着新芽告诉我：虚怀若谷，让身躯更强壮！】 3.命题式 示例：仿照所给例句，以“母爱”开头再写两个句子。 友情就像一首田园诗，幽远纯净，和煦清淡。 友情就像一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然。 上题先设定一个语言材料(例句)，再另外命题(话题由“友情”变成“母爱”)确定内容，按照例句形式仿写。这种另外命题确定内容再按照例句仿写的形式就是命题式仿写。【答案：母爱就像一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱。母爱就像一阵和煦的春风，吹去朔雪纷飞，带来春光无限。】 4.开放式 开放式仿写题型灵活多样，在高考中常见的有以下两种： (1)不提供语言材料，只有内容或形式的要求，所写