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言语语言障碍及其康复 言语语言障碍康复的基本培训 交流及交流障碍导论 语音学 言语和听觉机制解剖生理 言语语言障碍的临床知识 言语语言障碍的康复治疗 第一单元 交流及交流障碍导论 一、语言学知识 言语(speech) 言语通常是指口语的能力,应包括从语音表象到发出语音和听到、聆听、感知和理解语音的全过程。 言语链：在言语产生和理解过程中，连接说话人“头脑”和听话人“头脑” 的依次发生的一系列神经学和物理学事件。 语言(language) 一、语言学知识 发音器官 一、语言学知识 二、心理学知识 人的心理特征  Psychcilogical Feature of Man  指一个人顺利完成一定活动所表现出的稳定的心理特征。它直接影响活动的效率。 主要由生物遗传因素决定的、并具有相当稳定的心理活动的动力特征。 气质使每个人的整个心理活动过程，都带有个人独特的色彩。 分类： 胆汁质； 多血质； 粘液质； 抑郁质 4、动机：动机是驱使个体去进行活动的心理动力。它是在个体的物质需要和精神需要的基础上产生、而有不为他人直接观察到的内在心理倾向。 5、记忆：人们感知过、思考过、体验过、操作过的事物，都可以保留在头脑中，并且在需要的时候又可以将它们重现出来，这一过程即为记忆。 记忆的作用：他是人们获取知识、积累经验、进行高级认