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- 2017-05-20 发布于河北
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2017年浙江省杭州市高中历史 5.2 马克思与恩格斯教案 新人教版选修4
马克思与恩格斯
【 知识与能力 】
1、了解马克思、恩格斯青年时代的主要革命活动
2、了解马克思、恩格斯创立马克思主义的艰辛过程,认识和理解科学社会主义诞生的历史意义。
【 情感、态度与价值观 】
通过对马恩的学习,要求学生能够学习他们的实践精神、合作精神和理论探索勇气,树立积极进取的人生态度、求实、创新的科学态度,关注人类命运,坚定为人类进步事业做贡献的人生理想
【教学重点】
1、马克思和恩格斯创立马克思主义
2、发表《共产党宣言》
3、《资本论 》的主要观点及其历史意义
qJYJ【教学难点】
如何理解马克思和恩格斯的“批判的武器”和“武器的批判”; 理解马恩对马克思主义的不断丰富和发展
【教学过程】
导入新课
过去千年(1000-2000 )谁是第一思想家?1999 年 9 月,英国广播公司( BBC ),在全球互联网上公开征询投票一个月,结果是马克思位居第一,爱因斯坦第二,牛顿第三,达尔文第四。 1999 年,由英国剑桥大学文理学院教授们以同一命题评选“千年第一思想家”,结果仍然是马克思位 居第一,爱因斯坦第二。2005 年7 月,英国广播公司又以古今最伟大的哲学家为题,调查了3 万名听众,结果是马克思得票率第一。
讲授新课
一、青年时代
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