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近两年高考化学试题中的问题与思考 杨晓清 北京市怀柔区教科研中心 101400 摘要：随着自主命题省市的逐年增加，开放性、创新性和探究性的试题逐增多试题也，而且越来越明显，有科学性逻辑性的表述性，有答案方面严谨、逻辑严密近年来，随着自主命题省市的逐年增加，开放性、创新性和探究性的试题逐渐增多设计科学、呈现新颖试题也，而且越来越明显科学性逻辑性表述性答案方面。下列化合物中既能使溴的四氯化碳溶液褪色，又能在光照下与溴发生取代反应的是 A.甲苯 B.乙醇 C.丙烯 D.乙烯 能在光照下与溴发生取代反应9题)存在知识性错误。尽管考生可以根据常识用排除法作答，但试题的问题不容忽视。根据高校有机化学教材，烯烃可以与卤素发生取代反应，但条件不是光照，而是在高温条件下或特殊催化剂作用下，在碳碳双键的邻位发生取代，中学不涉及。中学教材中讲述的光卤代是针对饱和烃的，烯烃只讲加成反应。类似丙烯的取代问题，2009年高考北京理综卷第25题也涉及到烯烃的取代反应，并且在框图信息中给出了反应条件：500℃(高温)，因此比该题严谨。 例2．海水是巨大的资源宝库，在海水淡化及综合利用方面，天津市位居全国前列。从海水中提取食盐和溴的过程如下：(2)将NaCl溶液进行电解，在电解槽中可直接得到的产品有H2、　　、　　、或H2、　　。 问题：电解槽可直接得到：化学第9题）涉及电解槽。众所周知，电解槽是指工业电解生产时的专用设备，中学课本中曾经介绍过立式隔膜电解槽隔膜阻止气体分子穿过，防止电解产生的氢气和氯气混合爆炸，又避免氯气和作用生成次氯酸钠而影响氢氧化钠的产量和质量。电解槽不是实验室用的简易电解，不得到次氯酸钠下列说法正确的是 A. 仅用AgNO3溶液便可鉴别亚硝酸钠和食盐B. 重结晶时，溶液冷却速度越慢得到的晶体颗粒越大 C. 乙酸与乙醇的混合液可用分液漏斗进行分离 D. 用盐酸标准溶液滴定待测氢氧化钠溶液时，水洗后的酸式滴定管未经标准液润洗，则测定结果偏低 用AgNO3溶液鉴别亚硝酸钠和食盐亚硝酸钠和食盐AgNO3，一个有白色沉淀一个没有，现象明显，A选项是正确的，怎么说不能鉴别呢。物质鉴别或离子检验是科学实验而非机械套用，没有干扰因素何必再加HNO3。 例2．两个学习小组用题27图装置探究乙二酸HOOC-COOH) 受热分解的部分产物。 （1）甲组：①按接口顺序：a—b—c—d—e—f—g—h连接装置进行实验。E中溶液变浑浊，D中的现象是 ，证明分解产物有 。CO能酸性高锰酸钾溶液褪色或变浅27题。装置D中用酸性高锰酸钾溶液除去CO缺乏实验依据。尽管CO和SO2都具有还原性，但正常情况下，酸性高锰酸钾溶液除去SO2容易，除去CO难。中学教材和高校教材都没有涉及用酸性高锰酸钾溶液除去CO的实验。如果可以，实验室用此法除去CO尾气不是更简单有效吗？为什么要强调用燃烧法除去CO呢。本题命题人可能是把炭和浓硫酸反应的产物探究实验迁移到草酸，而没有改变D装置的药品，若用溶液除去CO，可以选用亚铜盐的氨水溶液或盐酸溶液、合成氨工业中用铜洗液（醋酸合铜氨）等方法吸收CO，或让考生设计实验检验CO的存在，画出D装置及使用药品。 三、语言表达不严谨 例1．（2010福建） J、L、M、R、T是原子序数依次增大的短周期主族元素，J、R在周期表中的相对位置如右表；J元素最低负化合价的绝对值与其原子最外层电子数相等；M是地壳中含量最多的金属元素。(3) M和T形成的化合物在潮湿的空气中冒白色烟雾，反应的化学方程式为_____潮湿的空气AlCl3＋3H2O===Al(OH)3＋HCl↑潮湿的空气白色烟雾9题）下列叙述正确的是 A具有还原性，故可作漂白剂 B的金属活性比强，故可用与溶液反应制 C. 浓硝酸中的见光，故有时在实验室看到的浓硝酸呈黄色 D Fe在中燃烧生成Fe，故在与其金属反应的产物中的Fe也显+3价 见光浓硝酸黄色浓硝酸中的见光在实验室看到的浓硝酸呈黄色浓硝酸浓硝酸而呈黄色在密闭容器中，HNO3见光会分解产生的NO2又过多的溶于。28题）单晶硅是信息产业中重要的基础材料。通常在高温下还原二氧化硅制得粗硅(含铁、铝、硼、磷等杂质)，粗硅与氯气反应生成四氯化硅（反应温度450~500 ℃）四氯化硅经提纯后用氢气还原可得高纯硅。以下是实验室制备四氯化硅的装置示意图。 请回答下列问题： (3)装置E中h瓶收集到的粗产物可通过精馏类似多次蒸馏得到高纯度四氯化硅，精馏后的残留物中，除铁元素外可能还含有的杂质元素是填写元素符号。 (4)为了分析残留物中铁元素的含量，先将残留物预处理，使铁元素还原成Fe2+再用KMnO4标准溶液在酸性条件下进行氧化还原滴定，反应的离子方程式是：5Fe2