教育国际化背景下的大学英语教学定位探讨.docVIP

　　教育国际化背景下的大学英语教学定位探讨 摘 要：处于国际化教育大背景之下，我国英语教学事业面临着新的挑战。我国需要需要着力创新传统的英语教育观念，创造出富有中国特色的英语教育体系，以国际化教育为指导中心，提倡新的教育课程与教学形式是非常重要的，促使中国英语教育事业早日与国际教育事业相接轨。本文全面讨论了教育国际化背景下大学英语教学定位。关键词：国家化教育；大学英语教学；定位；探讨 中国 1/vie 　　一、大学英语教学的定位分析 　　随着时代的快速发展，赋予了大学英语教学新的期望和标准。改革大学英语教学给英语教育输入了更多新鲜的血液，提倡与国际化英语教育相接轨的英语教学理念，以国际化教育作为定位中心实施教学任务。国内的教学模式要科学合理的与国际化教育模式相融合，取长补短，制定出适合我国英语教学的教育模式。盲目的追求国际化标准可能会使大学英语教学更得更加枯燥和生硬，只有适合本国教育发展的创新方案才是最有效的实施方案。明确定位大学英语教学是进行教育改革的重要基础，只有全面掌握国际化英语教育发展和国内英语教育的现状，才能制定出富有中国特色的英语教学方案。教育国际化这个词被反复的提到，教育国家是指某一平台，如网络，学生不但可以学习到本国的英语教育模式，还能有机会接触到国际英语教育模式。在国际化教育的大背景下，大学英语教学就是为了摆脱教育在空间和时间上的约束，通过科学的定位教学模式使