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古筝艺术实践报告 篇一：古筝教学实践报告 如何学好古筝 随着民族音乐的不断复兴，民族乐器的学习者也越来越多，而古筝凭着她独特的音质， 优雅的旋律受到了人们的青睐。如今不仅仅是儿童，更多的成人和老年人也加入到了古筝学 习者的行列中来。那么如何学好古筝呢？在这里，就自己学习和教学过程的一些体会与大家 一起分享。 一、古筝学习中应当避免的认识误区 误区之一：古筝容易学很多人在给你推荐学习古筝的时候，总会说古筝既好听又容易学。当然相比钢琴来说， 古筝是比较容易点，因为通常考级的谱都是简谱，而不是五线谱，同时钢琴有88个键，古筝 只有21根弦。当然古筝也比古琴、琵琶这些好学，但是这些都是相对而言的。 从技法而言， 传统的古筝技法有勾、抹、托、打、勾搭、花指、刮奏、大撮、小撮等等，从古筝的入门来 讲，仅勾、抹、托的组合基本上就能弹奏一些比较简单的曲子了。不过这并不说明古筝就好 学。任何一样东西，要学会都不会很难，但是要学好，就需要花时间和下功夫，要学精，就 更要加倍努力。 古筝究竟难在哪？这里先举一些例子。 1、技法多。除了传统的技法外，经过几代大师不断地创新，如今的古筝演奏的技法已经 有了很大的发展，除了左手弹奏的使用外，更增加了小指拔、扫摇、轮抹、轮指、双摇、食 指摇，中指摇、名指摇，双指摇等众多技法。很多新的技法需要多年练习的功力方能达到收发自如的效 果。 2、变调。古筝的基本定调是d调，在学习过程中，随着学习的深入，会逐步接触到g 调、c调等不同变调的曲子，每转一个调，弦位就发生完全的变化，对不同调子弦位的熟悉， 需要时间。更有一些现代创作的曲目，会要求在演奏的过程中进行变调，这既需要纯熟的基 本功，也需要对琴码移动位置的熟悉，在这种曲子的演奏中，变调不可能让你去试音，需要 立即完成。 3、风格。古筝分为九大流派，陕西、浙江、河南、山东、潮州、客家、蒙古等不同的流 派，在演奏的风格上有所差别，怎么去表现这些不同流派筝曲的风格，即需要练习技法，更 需要去深入了解每个流派的特点。最简单的例子就是潮州筝轻六调和重六调，在对4和7的 按弦变音上，有所不同。《秋思曲》中的7的音介于7和降7之间，而4音则在升4和4之间。 如果光看谱来弹，那就会弹错。 4、速度。从赵曼琴发明古筝快速指序弹奏方法之后，古筝演奏在速度上有了更大的提升， 《打虎上山》一曲多种新指法的并用，将这首原本不可能用古筝弹奏出来的京剧选段演奏得 淋漓尽致，但是如果没有个十年左右的训练，你是无法做到的。 5、韵律。在学界里有句俗语，叫“技术好说，感觉难找。”一首曲子为什么在不同人的 手上，演奏出来效果有好有坏，不仅仅是技术上的问题，更重要的是对曲子的理解和韵味的 表现。揉、吟、颤等技巧不会全在谱子上标注，需要你自己对曲子的理解去添加。而古筝每一根弦的不 同位置所发出的声音音质是不同，如何去处理一首曲子的每一个音的音质，需要你去感悟。误区之二：练曲不练功篇二：毕业论文(设计)：古筝摇指技法的实践探索研究 编号： 题目： 本科毕业设计（论文）the practice research of guzheng yaozhi 学 院 专 业 音乐学 班 级 071音本 学 号 074070601 姓 名曹骅慧 指导教师王金旋职称 讲师 完成日期2011.5.7（中文）古筝摇指技法的实践探索研究（英文） 摘 要 【摘要】 古筝的技法丰富多样，在同类别民乐中简单易学。但是也有一些较难的指法对于初学者 而言有一定的困难，摇指就是一种难以掌握到正确方法的技术。随着学习古筝的人群逐渐增 多，专业的人才越来越多，乐曲风格的变化，使古筝的技法在近30年中有了快速的发展。因 而其在理论建设方面还存在许多不足，本文将古筝的摇指技法在结合前人的理论基础与自己 的实践经验，从演奏实践与教学实践两个方面着手进行对古筝摇指技法的探索研究，最终希 望可以对摇指的学习带来一定的帮助。 【关键词】古筝； 摇指 ；实践。 ithe practice research of guzheng yaozhi abstract 【abstract】 【keywords】guzheng；yaozhi；practice。 ii 目 录 摘 要 ............................................................................. ............................................................... i abstract ..................................