五年级传统上册第一单元.ppt

第一单元 《声律启蒙》是训练儿童应对、掌握声韵格律的启蒙读物。从单字对到双字对，三字对、五字对、七字对到十一字对，声韵协调，琅琅上口。从单字到多字的层层属对，读起来，如唱歌一般。 来对往，密对稀，燕舞对莺飞。风清对月朗，露重对霜微。 霜菊瘦，雨梅肥，客路对渔矶。晚霞舒锦绣，朝露缀珠玑。 夏暑客思欹石枕，秋寒妇念寄边衣。 春水才深，青草岸边渔父去；夕阳半落，绿莎原上牧童归。 《声律启蒙》（一） 优对劣，凸对凹，翠竹对黄花。松衫对杞梓，菽麦对桑麻。 山不断，水无涯，煮酒对烹茶。鱼游池面水，鹭立岸头沙。 百亩风翻陶令秫,一畦雨熟邵平瓜。 闲捧竹根，饮李白一壶之酒；偶擎桐叶，啜卢仝（tóng）七碗之茶。 《声律启蒙》（三） 《笠翁对韵》（节选） 寒对暑，日对年，蹴鞠对秋千。丹山对碧水，淡雨对覃烟。 歌婉转，貌婵娟，雪鼓对云笺。荒芦栖南雁，疏柳噪秋蝉。 洗耳尚逢高士笑，折腰肯受小儿怜。 国泰泛舟，折角半垂梅子雨；山涛骑马，接篱倒看杏花天。 * * * 《声律启蒙》 云对雨，雪对风，晚照对晴空。来鸿对去燕，宿鸟对鸣虫。 三尺剑，六钧弓，岭北对江东。人间清暑殿，天上广寒宫。 两岸晓烟杨柳绿，一园春雨杏花红。 两鬓风霜，途次早行之客；一蓑烟雨，溪边晚钓之翁。 　　 《声律启蒙》（一） * *