暖通专业实验室实习报告.docVIP

南京工程学院 实 习 报 告 实 习 名 称 专业实验室实践 院（系、部、中心） 能源与动力工程学院 班 级 暖通111 学 生 姓 名 学 生 学 号 2071109 实习起止时间 19-20周 实 习 地 点 工程实践中心9、10号楼 指 导 教 师 余鹏飞、李冀静 实 习 成 绩 日期：二零一四年六月 一、实习目的 二、供暖系统的 1 三、家用空调综合试验台的认识实践 3 四、制冷压缩机的拆装以及拆卸、组装壁挂式空调器 5 五、地源热泵辐射供冷暖空调系统测试台认识实践 7 六、复叠式制冷系统的认识实践 8 七、拆卸、组装柜式空调器 10 八、拆卸、组装嵌入式空调器以及电冰箱制冷系统的认识实践 11 九、实习总结 13 一、实习目的 1.了解本专业业务范围内的现代工业生产组织形式、管理方式、 工艺过程及工艺技术方法等； 训练从事本专业设计、施工、监理及系统运行管理等工作必须的各种基本技能和实践动手能力； 3.培养理论联系实际、从实际出发分析问题、研究问题和解决问题的能力； 4.激发学习本专业的热情，为毕业设计奠定基础。 的 供暖系统由热源、热媒输送管道和散热设备组成。 热源：制取具有压力、温度等参数的蒸汽或热水的设备。 热媒输送管道：把热量从热源输送到热用户的管道系统。 散热设备：把热量传送给室内空气的设备。 暖气分为水暖和气暖，水暖，就是利用壁挂炉或者锅炉加热循环水，再通过管材链接到暖气片，最终通过暖气片将适宜的温度输出，形成室内温差，最后进行热循环使整个室内温度均匀上升。气暖则是在制热设备中加热经过水处理设备处理过的水，使其蒸发，采用蒸发的水蒸气来通过暖气片给房间供热。 （2）、制冷工况 压缩机： 压缩机工作的基本原理是这样的，压缩机将冷冻剂压缩成高压饱和气体（氨或氟里昂），这种气态冷冻剂再经过冷凝器冷凝。 通过节流装置节流之后，通入到蒸发器中，将所需要冷却的媒介冷却换热。如将蒸发器连接到楼里的各个房间，蒸发器内的蛇行管将同空气进行换热，再通过鼓风将冷气吹向房间的空气当中。 而蒸发器蛇行管内的冷冻剂换热后变成低压蒸气回到压缩机，再被压缩机压缩，这样循环利用就完成了制冷系统。 毛细管： 制冷时：毛细管的功能是将从散热片送来的高温高压液态制冷剂，将其压力释放 使其成为低温低压的液态制冷剂再送入蒸发器成为降低空气温度的吸热体。 制热时空调是一种用于给空间区域（一般为密闭）提供处理空气温度变化的机组。它的功能是对该房间（或封闭空间、区域）内空气的温度、湿度、洁净度和空气流速等参数进行调节，以满足人体舒适或工艺过程的要求。 （2）离心式压缩机 特点： 外形尺寸小、重量轻、占地面积小 动平衡特性好，振动小 磨损部件少，连续运行周期长 传热性能高 易于实现多级压缩和节流，实现多种蒸发温度 能够经济的进行无级调节 转速较高，对轴端密封要求高 制冷较小时，效率较低 5、实习心得 经过这次的实习，我们对压缩机的工作原理有了进一步的认识，这也是多我们动手能力的一次考验。在实训的过程中我们也遇到了一些问题，例如;拆压缩机的顺序是怎样的？稀奇和排气的发片是怎么工作的？等等，这些问题经过同学们的探讨和老师的耐心讲解，都得到了很好的解决。期间同学们的独立思考能力和分工合作能力都的得到了相应的提高。 五、地源热泵辐射供冷暖空调系统测试台认识实践(第四天） 1、实习时间：7月7日，星期一 2、实习地点：9号楼121 3、实习内容： （1）水源热泵技术是利用地球表面浅层水源中吸收的太阳能和地热能而形成的低温低位热能资源，采用热泵原理，通过少量的高位电能输入，实现低位热能向高位热能转移的一种技术。 水源热泵工作原理图 （2）详述 水源热泵机组工作的大致原理是，夏季将建筑物中的热量转移到水源中，由 于水源温度低，所以可以高效地带走热量，而冬季，则从水源中提取热量。 在制冷模式时，高温高压的制冷剂气体从压缩机出来进入冷凝器，制冷剂向冷却水（地下水）中放出热量,形成高温高压液体，并使冷却水水温升高。制冷剂再经过胀阀膨胀成低温低压液体，进入蒸发器吸收冷冻水（建筑制冷用水）中的热量，蒸发成低压蒸汽，并使冷冻水水温降低。低压制冷剂蒸汽又进入压缩机压缩成高温高压气体，如此循环在蒸发器中获得冷冻水。 在制热模式时，高温高压的制冷剂气体从压缩机出来进入冷凝器，制冷剂向供热水（建