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2017-05-22 发布于河南
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大学创业教育要素构成及其整合分析

30 4 ( ) Vol. 30 No. 4 2008 7 Journal of Xiangt an Normal University ( Social Science Edition) Jul. 2008 ¹ 1 2 张友惠 , 曹兴 ( 1. , 414000; 2. , 410083) : 针对大学创业教育要素构成, 本文提出了大学创业教育要素由创业教育个体过程与环境三个要素构成, 创业教育的个体主要涉及选有创业意识创业潜质的学生进行培养和创业教育师资队伍建设; 创业教育过程主要是指创业课程教育和创业实践教育两个过程; 创业环境主要包括创业文化和对创业个体的激励在此基础上, 本文进一步探讨了三者之间的相互关系及其整合模式, 通过将三者从微观上相互连接, 实现三者的整合, 从而达到提高大学创业教育效率的目的 : 创业教育个体; 创业教育过程; 创业教育环境; 整合模式 : G40 : A : 1009- 4482( 2008) 04- 0190- 04 , 1947 [ 2] , Myles Mace , , , , , , [ 3] , , , , , , , [4] , , , , [ 5] ( enterprise educati n) # 1989 , / , 0 , , , , ,

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