江苏扬州市2017届高考地理一轮复习 从宇宙中看地球（第4课时）学案（无答案）.docVIP

从宇宙中看地球 第四课时：地球公转的地理意义（一） 【学习目标】 1．学生能够对“地球公转的方向、速度、轨道和周期”和“黄赤交角的意义”等考点进行梳理，找出知识的缺漏。 2．通过生生合作，共同构建本节课的知识框架，查漏补缺、巩固知识，认识并理解地理规律和原理。 3．利用近几年高考试题中的典型试题进行解题训练，尽可能从地球公转的一般特征入手，进行一定图文转换、图图转换的训练，归纳解题方法和解题技巧。 4．学会结合“黄赤交角产生的地理意义”，解释相关地理现象。 【学习策略】 1.通过与地理自转特征的对比，掌握地理公转运动的主要特征。 2.结合“地球公转运动示意图”，进行一定的图文训练，并科学表示地球公转运动的主要特征。 3.通过合作探究，解决“黄赤交角的地理意义”等疑难问题。 【课堂活动】 考点诠释1：地球公转的方向、速度、轨道和周期。 有关地球公转运动特征的理解，基本方法就是结合地球公转运动示意图来学习和讨论，此外，还可以与地球自转运动的特征对比了解。 探究活动1：读图2，了解地球公转运动的主要特征，完成表1。 表1：地球公转特征表 运动轴心和轨道 方向 ；从北极上空看 ，从南极上空看 周期 一个 年，时长 ；一个 年，时长 速度 平均角速度