[创新设计-课堂讲义]2015-2016学年高中数学（人教A版必修四）同步课时作业：第2章 平面向量 2.3.2-2.3.3 .docxVIP

2.3.2　平面向量的正交分解及坐标表示 2.3.3　平面向量的坐标运算 课时目标　1.掌握向量的正交分解，理解平面向量坐标的概念，会写出给定向量的坐标，会作出已知坐标表示的向量.2.掌握平面向量的坐标运算，能准确运用向量的加法、减法、数乘的坐标运算法则进行有关的运算． 1．平面向量的坐标表示 (1)向量的正交分解：把一个向量分解为两个__________的向量，叫作把向量正交分解． (2)向量的坐标表示：在平面直角坐标系中，分别取与x轴、y轴方向相同的两个____________i，j作为基底，对于平面内的一个向量a，有且只有一对实数x，y使得a＝____________，则________________叫作向量a的坐标，________________叫作向量的坐标表示． (3)向量坐标的求法：在平面直角坐标系中，若A(x，y)，则eq \o(OA,\s\up6(→))＝________，若A(x1，y1)，B(x2，y2)，则eq \o(AB,\s\up6(→))＝________________________. 2．平面向量的坐标运算 (1)若a＝(x1，y1)，b＝(x2，y2)，则a＋b＝________________，即两个向量和的坐标等于这两个向量相应坐标的和． (2)若a＝(x1，y1)，b＝(x2，y2)，则a－b＝________________________，即两个向量差的坐标等于这两个向量相应坐标的差． (3)若a＝(x，y)，λ∈R，则λa＝________，即实数与向量的积的坐标等于用这个实数乘原来向量的相应坐标． 一、选择题 1．已知平面向量a＝(1,1)，b＝(1，－1)，则向量eq \f(1,2)a－eq \f(3,2)b等于(　　) A．(－2，－1) B．(－2,1) C．(－1,0) D．(－1,2) 2．已知a－eq \f(1,2)b＝(1,2)，a＋b＝(4，－10)，则a等于(　　) A．(－2，－2) B．(2,2) C．(－2,2) D．(2，－2) 3．已知向量a＝(1,2)，b＝(2,3)，c＝(3,4)，且c＝λ1a＋λ2b，则λ1，λ2的值分别为(　　) A．－2,1 B．1，－2 C．2，－1 D．－1,2 4．已知M(3，－2)，N(－5，－1)且eq \o(MP,\s\up6(→))＝eq \f(1,2)eq \o(MN,\s\up6(→))，则点P的坐标为(　　) A．(－8,1) B.eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(1，\f(3,2))) C.eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(－1，－\f(3,2))) D．(8，－1) 5．在平行四边形ABCD中，AC为一条对角线．若eq \o(AB,\s\up6(→))＝(2,4)，eq \o(AC,\s\up6(→))＝(1,3)，则eq \o(BD,\s\up6(→))等于(　　) A．(－2，－4) B．(－3，－5) C．(3,5) D．(2,4) 6．已知四边形ABCD为平行四边形，其中A(5，－1)，B(－1，7)，C(1,2)，则顶点D的坐标为(　　) A．(－7,0) B．(7,6) C．(6,7) D．(7，－6) 题　号123456答　案 二、填空题 7．已知平面上三点A(2，－4)，B(0,6)，C(－8,10)，则eq \f(1,2)eq \o(AC,\s\up6(→))－eq \f(1,4)eq \o(BC,\s\up6(→))的坐标是________． 8．已知A(－1，－2)，B(2,3)，C(－2,0)，D(x，y)，且eq \o(AC,\s\up6(→))＝2eq \o(BD,\s\up6(→))，则x＋y＝________. 9．若向量a＝(x＋3，x2－3x－4)与eq \o(AB,\s\up6(→))相等，其中A(1,2)，B(3，2)，则x＝________. 10．函数y＝x2＋2x＋2按向量a平移所得图象的解析式为y＝x2，则向量a的坐标是________． 三、解答题 11．已知a＝(－2,3)，b＝(3,1)，c＝(10，－4)，试用a，b表示c. 12．已知平面上三个点坐标为A(3,7)，B(4,6)，C(1，－2)，求点D的坐标，使得这四个