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[创新设计]2015高考数学(苏教文)一轮题组训练:2-6对数与对数函数
第6讲 对数与对数函数
基础巩固题组(建议用时:40分钟)一、填空题
1.如果 <<0,那么x,y,1的大小关系是________.
解析 ,又y=是(0,+∞)上的减函数,x>y>1.
答案 1<y<x
2.(2014·深圳调研)设f(x)为定义在R上的奇函数,当x>0时,f(x)=log3(1+x),则f(-2)=________.
解析 f(-2)=-f(2)=-log33=-1.
答案 -1
3.函数y=的定义域是,则a=______.
解析 要使函数有意义,则3x-a>0,即x>,
=,a=2.
答案 2
4.已知f(x)=且f(2)=1,则f(1)=________.
解析 f(2)=loga(22-1)=loga3=1,
a=3,f(1)=2×32=18.
答案 18
5.函数y=loga(x-1)+2(a>0,a≠1)的图象恒过一定点是________.
解析 当x=2时y=2.
答案 (2,2)
6.(2012·重庆卷改编)已知a=log23+log2,b=log29-log2,c=log32,则a,b,c的大小关系是________.
解析 a=log23+log2=log23log22=1,b=log29-log2=log23=a1,c=log32log33=1,所以a=bc.
答案 a=bc
7.(2014·池州一模)函数y=log2|x|的图象大致是______.
解析 函数y=log2|x|=所以函数图象为.
答案
8.(2013·苏州二模)若a=,b=ln 2×ln 3,c=,则a,b,c的大小关系是________.
a>b>c;c>a>b;c>b>a;b>a>c
解析 ln 6>ln π>1,a>c,排除,;b=ln 2·ln 3<2==a,排除.
答案
二、解答题
9.已知f(x)=log4(4x-1).
(1)求f(x)的定义域;
(2)讨论f(x)的单调性;
(3)求f(x)在区间上的值域.
解 (1)由4x-1>0解得x>0,
因此 f(x)的定义域为(0,+∞).
(2)设0<x1<x2,则0<-1<-1,
因此log4(-1)<log4(-1),即f(x1)<f(x2),f(x)在(0,+∞)上递增.
(3)f(x)在区间上递增,又f =0,f(2)=log415,
因此f(x)在上的值域为[0,log415].10.已知函数f(x)= (a为常数).
(1)若常数a2且a≠0,求f(x)的定义域;
(2)若f(x)在区间(2,4)上是减函数,求a的取值范围.
解 (1)由题意知0,当0a2时,
解得x1或x;当a0时,解得x1.
故当0a2时,f(x)的定义域为;
当a0时,f(x)的定义域为.
(2)令u=,因为f(x)=u为减函数,故要使f(x)在(2,4)上是减函数,只需u(x)==a+在(2,4)上单调递增且为正.
故由
得1≤a2.故a[1,2).
能力提升题组(建议用时:25分钟)一、填空题
1.(2013·西安三模)两个函数的图象经过平移后能够重合,称这两个函数为“同形”函数,给出下列四个函数:
f1(x)=2log2(x+1),f2(x)=log2(x+2),
f3(x)=log2x2,f4(x)=log2(2x),
则是“同形”函数的是________.
f2(x)与f4(x);f1(x)与f3(x);f1(x)与f4(x);
f3(x)与f4(x).
解析 因为f4(x)=log2(2x)=1+log2x,所以f2(x)=log2(x+2),沿着x轴先向右平移2个单位得到y=log2x的图象,然后再沿着y轴向上平移1个单位可得到f4(x)=log2(2x)=1+log2x,根据“同形”函数的定义,f2(x)与f4(x)为“同形”函数.f3(x)=log2x2=2log2|x|与f1(x)=2log2(x+1)不“同形”.
答案
2.定义在R上的函数f(x)满足f(-x)=-f(x),f(x-2)=f(x+2),且x(-1,0)时,f(x)=2x+,则f(log220)=________.
解析 由f(x-2)=f(x+2),得f(x)=f(x+4),因为4<log220<5,所以f(log220)=f(log220-4)=-f(4-log220)=-f(log2)=-=-1.
答案 -1
3.(2014·常州模拟)已知函数f(x)=ln,若f(a)+f(b)=0,且0<a<b<1,则ab的取值范围是________.
解析 由题意可知ln+ln=0,
即ln=0,从而×=1,化简得a+b=1,故ab=a(1-a)=-a2+a=-2+,又0<a<b<1,0<a<,故0<-2+<.
答案
二、解答题
4.已知函数f(x)=-x+log2.
(1)求f +f
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