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[步步高 学案导学设计]2014-2015学年高中人教B版数学选修2-1课时作业:2.3.1
§2.3 2.3.1 双曲线的标准方程
课时目标 1.了解双曲线的定义、几何图形和标准方程的推导过程.2.掌握双曲线的标准方程.3.会利用双曲线的定义和标准方程解决简单的应用问题.
1.双曲线的有关概念
(1)双曲线的定义
平面内与两个定点F1,F2的距离的差的绝对值等于常数(小于__________且不等于零)的点的轨迹叫做双曲线.
平面内与两个定点F1,F2的距离的差的绝对值等于|F1F2|时的点的轨迹为_________.
平面内与两个定点F1,F2的距离的差的绝对值大于|F1F2|时的点的轨迹__________.
(2)双曲线的焦点和焦距
双曲线定义中的两个定点F1、F2叫做______________________,两焦点间的距离叫做_____________.
2.双曲线的标准方程
(1)焦点在x轴上的双曲线的标准方程是______________________,焦点F1__________,F2________.
(2)焦点在y轴上的双曲线的标准方程是______________________,焦点F1__________,F2________.
(3)双曲线中a、b、c的关系是________________.
一、选择题
1.已知平面上定点F1、F2及动点M,命题甲:||MF1|-|MF2||=2a(a为常数),命题乙:M点轨迹是以F1、F2为焦点的双曲线,则甲是乙的( )
A.充分非必要条件 B.必要非充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
2.若ax2+by2=b(ab0),则这个曲线是( )
A.双曲线,焦点在x轴上
B.双曲线,焦点在y轴上
C.椭圆,焦点在x轴上
D.椭圆,焦点在y轴上
3.焦点分别为(-2,0),(2,0)且经过点(2,3)的双曲线的标准方程为( )
A.x2-=1 B.-y2=1
C.y2-=1 D.-=1
4.双曲线-=1的一个焦点为(2,0),则m的值为( )
A. B.1或3
C. D.
5.一动圆与两圆:x2+y2=1和x2+y2-8x+12=0都外切,则动圆圆心的轨迹为( )
A.抛物线 B.圆
C.双曲线的一支 D.椭圆
6.已知双曲线中心在坐标原点且一个焦点为F1(-,0),点P位于该双曲线上,线段PF1的中点坐标为(0,2),则该双曲线的方程是( )
A.-y2=1 B.x2-=1
C.-=1 D.-=1
二、填空题
-y2=1·=0,则|PF1|·|PF2|=________.
8.已知方程-=1表示双曲线,则k的取值范围是____________.
9.F1、F2是双曲线-=1的两个焦点,P在双曲线上且满足|PF1|·|PF2|=32,则F1PF2=________________________________________________________________________.
三、解答题
10.设双曲线与椭圆+=1有相同的焦点,且与椭圆相交,一个交点A的纵坐标为4,求此双曲线的标准方程.
11.在ABC中,B(4,0)、C(-4,0),动点A满足sin B-sin C=sin A,求动点A的轨迹方程.
能力提升
12.若点O和点F(-2,0)分别为双曲线-=1(a0)·的取值范围为( )
A.[3-2,+∞) B.[3+2,+∞)
C.[-,+∞) D.[,+∞)
13.已知A、B两地相距800 m,在A地听到炮弹爆炸声比在B地晚2 s,且声速为340 m/s,求炮弹爆炸点的轨迹方程.
1.双曲线的标准方程可以通过待定系数法求得.
2.和双曲线有关的轨迹问题可以按照求轨迹方程的一般步骤来解,也要和双曲线的定义相结合.
§2.3 双曲线
23.1 双曲线的标准方程
知识梳理
1.(1)|F1F2| 以F1,F2为端点的两条射线 不存在 (2)双曲线的焦点 双曲线的焦距
2.(1)-=1(a0,b0) (-c,0) (c,0)
(2)-=1(a0,b0) (0,-c) (0,c)
(3)c2=a2+b2
作业设计
1.B [根据双曲线的定义,乙甲,但甲乙,
只有当2a|F1F2|且a≠0时,其轨迹才是双曲线.]
2.B [原方程可化为+y2=1,因为ab0,所以0,所以曲线是焦点在y轴上的双曲线,故选B.]
3.A [∵双曲线的焦点在x轴上,
∴设双曲线方程为-=1 (a0,b0).
由题知c=2,∴a2+b2=4.①
又点(2,3)在双曲线上,∴-=1.②
由①②解得a2=1,b2=3,
∴所求双曲线的标准方程为x2-=1.]
4.A [∵双曲线的焦点为(2,0),在x轴上且c=2,
∴m+3+m=c2=4.∴m=.]
5.C [由题意两定圆的圆心坐标为O1(0,0),O2(4,0),设
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