[测控设计]2015-2016学年高二数学人教B版必修5同步训练:2.1.2 数列的递推公式(选学) Word版含解析.docVIP

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[测控设计]2015-2016学年高二数学人教B版必修5同步训练:2.1.2 数列的递推公式(选学) Word版含解析

2.1.2 数列的递推公式(选学) 1.下图是一系列有机物的结构简图,图中的“小黑点”表示原子,两黑点间的“短线”表示化学键,按图中结构第n个图有化学键(  )                  A.6n个 B.(4n+2)个 C.(5n-1)个 D.(5n+1)个 解析:各图中的短线依次为6,6+5,6+5+5,…,若视6为5+1,则这个数列为1+5,1+5+5,1+5+5+5,…, 于是第n个图的化学键个数应为an=5n+1. 答案:D 2.在数列{an}中,a1=1,an+1=-1(n≥1),则a1+a2+a3+a4+a5等于(  ) A.-1 B.1 C.0 D.2 解析:由已知an+1=-1=(an+1)(an-1), 得a2=0,a3=-1,a4=0,a5=-1. 答案:A 3.在数列{an}中,a1=b(b为任意正数),an+1=-(n=1,2,3,…),能使an=b的n的数值可以是(  ) A.14 B.15 C.16 D.17 解析:a1=b,an+1=-, ∴a2=-,a3=-,a4=b. ∴{an}为周期为3的数列.由于a1=a4=b, a16=b. 答案:C 4.若数列{an}满足:an+1=1-,且a1=2,则a2 015等于(  ) A.1 B.2 C. D. 解析:由an+1=1-,a1=2,得a2=1-,a3=1-2=-1,a4=2,…,由此可见,数列{an}的项是以3为周期重复出现的,故a2 015=a3×671+2=a2=,故选D. 答案:D 5.若{an}的前8项的值互异,且an+8=an,对于nN+都成立,则下列数列中,可取遍{an}前8项的值的数列为(  ) A.{a2k+1} B.{a3k+1} C.{a4k+1} D.{a6k+1} 解析:因为kN+,当k=1,2,3…时,a2k+1,a4k+1,a6k+1均取奇数项,而无偶数项,所以{a2k+1},{a4k+1},{a6k+1}不符合.而当k取以上值时,{a3k+1}可以取遍前8项.实际上,由an+8=an,可以知道这个数列是个循环数列,也可称为周期数列,每隔8项,数列的项就重复出现.具体情况如下:在{a3k+1}中,当k=1,2,3,4,5,6,7,8时,分别得到:a4,a7,a10,a13,a16,a19,a22,a25,a10=a2+8=a2,a13=a5+8=a5,a16=a8+8=a8,a19=a3+2×8=a3,a22=a6+2×8=a6,a25=a1+3×8=a1,这样,这个数列的项包括了数列{an}中的前8项不同的取值. 答案:B 6.数列{an}的前9项是1,5,7,17,31,65,127,257,511,请写出这个数列所隐含的递推关系式an=     .? 解析:1+5=6,5+7=12,7+17=24,等等.12与17差个5,24与31差个7,那么下一项是否差个17呢?17+31+17=65正符合,这样可以猜想出这个数列的递推关系式. 答案:a1=1,a2=5,an=an-1+2an-2(n≥3) 7.某网络公司,2014年的市场占有率为A,根据市场分析和预测,该公司自2015年起市场占有率逐年增加,其规律如下图所示: 则该公司2016年的市场占有率为     ;写出其中的递推关系式:     .? 解析:2014年的市场占有率为A,2015年的市场占有率为A+,2016年的市场占有率为A+,发现前一年的占有率与后一年的占有率密切联系,可以得到前后两年的递推关系式. 答案: 8.(2014河北衡水中学五调)已知数列{an}满足a1=,an-1-an=(n≥2),则该数列的通项公式an=     .? 解析:an-1-an=(n≥2),∴.∴, ∴,…,. ∴=1-,∴=3-.∴an=. 当n=1时,a1=. 答案: 9.已知数列{an}满足an=+…+. (1)数列{an}是递增数列还是递减数列?为什么? (2)证明:an≥对一切正整数恒成立. 解: (1)数列{an}是递增数列.理由如下: an=+…+, ∴an+1-an= =. 又nN+,∴an+1-an0. ∴数列{an}是递增数列. (2)证明:由(1)知数列{an}为递增数列,数列{an}的最小项为a1=.an≥a1=,即an≥对一切正整数恒成立. 10.已知数列{an}满足a1=1,an+1=αan+β,且a2=3,a4=15,求α,β的值. 解:由a2=αa1+β=α+β=3,得β=3-α.故a3=αa2+β=3α+β=2α+3, a4=αa3+β=α(2α+3)+3-α=2α2+2α+3=15.化简得α2+α-6=0. 解得α=-3或α=2,代入β=3-α,得β=6或β=1. 代入检验皆成立. 故 11.已知a,b为两个正数,且ab,设a1

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