甘肃省白银市靖远县八年级地理下册 7.3《珠江三角洲区域的外向型经济》教案 （新版）湘教版.docVIP

第三节 珠江三角洲区域的外向型经济 一、教学目标 知识与技能 1 通过阅读地图指出珠江三角洲的位置、地形、和范围。 2 能够通过三角洲的位置认识位置的优越性。 3 通过阅读相关图表，能够归纳珠江三角洲发展经济的有利条件、珠江三角洲地区经济发展的特点和主要产业部门。 过程与方法 通过学习珠江三角洲的外向型经济，培养学生对地图信息的认定、获取、分析及评价能力。 情感态度和价值观 通过阅读“全国著名侨乡”材料激发学生对爱国华侨的敬佩之情。 二、教学重点和难点 1 珠江三角洲地区发展经济的有利条件。 2外向型经济 三、教学方法 读图引导法，读图分析法，总结归纳法 四、教学时间：2课时 五、教学过程 (一)、复习提问 ① 新疆位置在哪？地形有何特征？ ②新疆气候有何特征？为什么？ ③新疆农业、城市、主要分布在哪？ 2、导入新课. 用多媒体播放音乐《春天的故事》让学生欣赏，提问歌词中唱到的“有一位老人在中国的南海边画了一个圈”这个老人是谁?这个圈在哪？（邓小平、珠江三角洲）。然后用多媒体展示与本地区有关的图片（体现经济高度发达的建筑和交通等）提问本地区为什么如此发达它靠的是什么，同学们想不想知道？ 3、讲授新课 珠江三角洲地区的地理位置、范围和地形。 1 多媒体展示“珠江三角洲”位置图，让学生读图独立思考，用抢答的方式说出珠江三角洲地区的纬度位置和海陆位置、范围，教师总结并指出最早回答的同学给予掌声鼓励。 2 多媒体展示“珠江三角洲”地形图引导学生认识本地区的“地形特征”。 3 让学生以分组讨论的形式根据位置、地形认识本地区地理位置的优越性，教师总结归纳，并对总结的好的小组给予掌声鼓励。 4 通过教师的启发“关于1980年第五届全国人大常委会设置经济特区阅读材料”及其几个问题的回答：“刚才通过对地理位置和地形的分析我们知道本区大部分在那个带？（亚热带）地形以什么为主？（平原）这样的地形气候有什么好处？（有利于种植农作物）。引导学生以小组为单位讨论本节重点发展经济的有利条件，最后总结归纳。 (二)、外向型经济 1多媒体展示图片“外向型经济一例”让学生理解认识外向型经济。 2 多媒体展示 “珠江三角洲外资的来源地区” 让学生通过此图了解本地区外向型经济最有利的条件是：临近港、澳地区，所以才能优先获得港、澳的资金来源。 3 通过“涌动的民工潮”，一是让学生了解本地区发展外向型经济的有利条件：二是让学生了解本地区丰富的劳动力资源。 4 让学生自己阅读课本，了解本地区主要的工业部门及其产品的出口地。 5让学生以组为单位讨论外向型经济对本地区的影响，有什么有利和不利因素，最后由不利因素对学生进行情感教育（生活中不过分依赖别人）。 （四）作业： 教学反思 第三节 珠江三角洲区域的外向型经济（2） 一、优越的地理位置 1、珠江三角洲位于中国南部沿海地区，与_______隔海相望，地理位置优越，海陆交通便利，是中国的“_______”。 2、珠江三角洲地形以 为主，气候类型 ，发展农业的有利条件 3、珠江三角洲是我国出口创汇型农业基地除此之外还有 、 、 4、珠江三角洲区域：以___________为核心发展起来的，是由珠江沿岸的_____、_____、 佛山、_____、东莞、中山、惠州、江门、肇庆9个城市所组成的，是中国改革开放的_______。 二、外向型经济的壮大： 1、表现：珠江三角洲区域成为中国吸引外商投资和外企落户的重要区域。通过从境外引进_____、_____、设备与__________，成为_______产业密集的区域。珠江三角洲区域生产总值的一半左右通过_________来实现，外贸出口总额占全国的_____以上。 2、主要城市。 ①广州：别称“_____”，_____省省会，珠江三角洲区域的中心城市，著名的侨乡，重要的工业基地，外贸通商口岸，文化教育发达。 ②深圳：毗邻_____，是中国第一批经济特区之一。现已成为中国重要的_____中心、商贸中心、信息中心和_________产业基地，综合竞争力在全国城市中名列前茅。 (3)发展：珠江三角洲区域重视_________，强调区域创新，注重加强与_____、_____的联系，综合实力和区域竞争力显著增强。 【巩固新知】 4、珠江三角洲工业基地是我国（　　） A．以轻工业为主的综合性工业基地 B．以重工业为主的综合性工业基地 C．轻重工业都发达的综合性工业基地D．以纺织工业为主的综合性工业基地 5、下列工业部