对风景油画教学改革的一些建议措施.pdfVIP

DOI：10．16653／j．cnki．32-10341f．2016．20．020 对风景油画教学改革的一些建议措施 周春燕 摘要：风景油画是用油画材料、以自然 画教学中的两大环节，这两个环节相辅相 野中的物体呈现出几何级数增长。如果 景物为描绘对象所进行的绘画创作。在高校 成，符合风景油画的教学规律。其中课堂 按照某些死抠细节的静物或人物油画作 美术课程中，风景油画教学是一个重要组成部 教学包括校园内的风景写生、教室内的授 画习惯，就不能把景物尽收到画中，就算 分。目前，在风景油画教学中，高校还存在着 课。一般情况下，构成教室内授课的内容 从日出画到天黑也难免挂一漏万，最终作 教学效果不佳，新增设的课程没有起到应有的 有很多，如：教师讲授、学生临摹、教师示 品只能是不完整的。因此，外出写生是培 作用等问题。为了适应目前文化艺术的新浪 范、辅导和点评作业等。而校园内的风景 养学生归纳概括能力最高效的方式，风景 潮，高校必须调整风景油画教学思路，对风景 写生把学生临摹前人优秀作品换成了面 油画写生的第一个作用就是主动安排构 油画进行一些改革，拓宽学生的视野，提高风 对真实风景写生，与前者大同小异，被看 图和画面，逼着画者去粗取精。 景油画教学的质量，从而使学生跟上时代的 成了学生外出采风写生的预演和适应过 脚步。 二、对风景油画教学改革 程。与其他专业学生相比，美术专业大学 关键词：风景油画；教学改革；写生 的一些建议 生外出写生是一种特别课程。外出写生 需要考虑安全与经济承受能力等问题，不 为了创作出符合一定审美要求的艺 早期，风景油画只是以背景或陪衬的 同经济发展水平的地区对外出写生具有 术作品，风景油画教学不仅要体现出再造 形式，出现在一些人物画中，并没有风景 油画这门独立的门类。16世纪，文艺复兴 不同的课程要求，如：要根据平均经济负 自然的艺术性，而且还要体现出再现自然 以后，风景油画才作为一种独立的体裁在 荷，来决定外出时间长短、外出距离的远 的真实性，将自然形象进行艺术提炼、归 西方画坛上得到了很大的发展。而在我 近。可以说，风景油画课程的核心就是外 纳处理。因此，在现阶段中，学生对于风 国专业美术院校和高师院校中，风景油画 出写生课程的设置。为了使学生充分地 景油画的学习和掌握对以后具有重要的 也拥有并不短暂的历史，是美术专业必修 获得外出写生时的新鲜感，学生面对真实 现实意义。但是目前，由于我国绝大部分 的课程之一。因此，我们应该把它当作一 大自然进行画画，比关在教室中临摹画 艺术院校的油画教学一直固守前苏联的 项基础课来对待。如每年的春季，各大美 册，更具有事半功倍的效果。 教学模式，不思改进。并且受经济快速发 2．作用 展和科技日新月异的影响，风景油画的教 术院校的教师都会带着学生外出写生采 风。目前，随着社会不断地发展，高校美 野外光线、温度等自然条件远比不上 与学出现了一些新问题，教学理念越来越 术课程教学进入了一个新时期，各种新的 画室舒服，因此，学生要尽可能快地组织 不合时宜，如：室外风景写生成了室内任 美术现象层出不穷、日新月异，国油版雕 起画面趣味与看点，缺乏细节描绘时间， 务写生训练的一种补充和延续，偏重于解 等纯艺术专业课程受到了很大的冲击。 观众也不会喜欢这样的作品。并且与教 决学生构图、造型等方面的基本能力，导 建国初期，高校美术教学中绘画手法和绘 师作品相比，色彩的丰富与色调的协调担 致油画风景教与学都出现了一些新的问 画效果比较雷同，风景油画教学沿袭的是 当了更加重要的作用，因此，风景油画教 题，如：艺