2014届高考历史（人民版福建专用）一轮复习课件：选修一第6课时戊戌变法.pptVIP

知识概要 聚焦重点 第6课时　戊戌变法 1．国际背景：19世纪下半叶起，世界历史发展经历着两大变局。在经济上，欧美列强进入第二次工业革命时期，开始向电气时代过渡。在政治上，英美等国开始建立文官制度，进一步完善了资本主义的运行机制。变革旧的制度，发展资本主义，已成为一种世界性潮流。 酝酿中的变革 (1)19世纪末，中国面临着严重的民族危机：甲午战争的惨败和《马关条约》的签订，给中华民族造成了深重的灾难，加速了中国社会半殖民地化的进程。西方列强掀起了一场瓜分中国的狂潮。 (2)民族资本主义经济的发展：19世纪末，在“实业救国”思潮的推动下，许多有识之士把发展资本主义、抵制洋商洋厂看做是挽救民族危亡的手段之一，中国民族资本主义经济得到了初步发展。随着经济实力的增强，中国民族资产阶级作为新的政治力量开始登上政治舞台，成为资产阶级维新变法运动的阶级基础。 2．国内背景 (3)思想基础：资产阶级维新思想产生并发展 ①早期维新思想：代表人物有冯桂芬、王韬、郑观应等，主张建立君主立宪制度，但未形成完整的理论。 ②康梁的维新思想 主张内容：呼吁变法图存，提倡兴民权，学习西方资本主义政治制度。 宣传方式：维新派与顽固势力论战，“公车上书”，成立强学会和保国会等组织，创办《中外纪闻》等报刊。 (4)直接原因：1897年11月，德国强占胶州湾激起举国愤慨。 1．施政纲领：1898年1月，康有为的《应诏统筹全局折》提出变法的具体办法，成为维新派的施政纲领。 2．开始变法：1898年6月11日，光绪帝颁布《定国是诏》。 3．主要内容 (1)政治：准许臣民上书言事，允许办报，裁撤闲散衙门和冗员。 (2)经济：提倡和奖励士民投资设厂，开垦荒地，修筑铁路，开采矿产。 (3)军事：裁汰绿营，用西法训练军队。 (4)文教：废八股、倡西学、办学堂、派人赴日留学。 百日维新 (1)标志：1898年9月，慈禧太后发动“戊戌政变”。 (2)原因 ①维新派势力弱小，守旧势力过强。 ②维新派采用的方式及手段有误。 4．结果：失败，新政措施除京师大学堂被保留外，其余的皆 被废除。 1．戊戌变法旨在发展资本主义经济，实行君主立宪制度，这在当时是爱国的和进步的。 2．戊戌变法使维新思想得以广泛传播，使学习西方成为一种社会时尚，“变革”成为不可遏制的思想潮流。清末统治者为挽救统治危机不得不实施“新政”，其措施很大程度上沿用了戊戌维新时的改革方案。 3．维新变法运动点燃了爱国、民主的火炬，唤起了人们的近代民族意识，促进了中国人民的觉醒，也促进了资产阶级革命时代的迅速到来。 戊戌余音 一、戊戌变法产生的历史根源 1．社会背景：19世纪末，列强掀起了瓜分中国的狂潮，中国面临着亡国灭种的严重危机。 2．思想基础：19世纪七八十年代以来，中国出现了以王韬、郑观应等一批知识分子为代表的早期维新思潮。他们要求抵抗外国资本主义的侵略，要求发展民族资本主义，实行君主立宪制度。这些维新思潮为戊戌变法提供了思想基础。 3．阶级基础：甲午战争后，清政府放宽了对民间设厂的限制。伴随着中国民族资本主义经济的初步发展，中国民族资产阶级作为新的政治力量，开始登上政治舞台，为戊戌变法奠定了阶级基础。 二、康有为宣传维新思想的特点、目的及根源 1．特点：把西方资本主义政治学说与中国传统儒家思想相结合，从传统儒家思想中为变法寻找理论依据。 2．目的：减少改革变法的阻力。 3．根源：中国民族资本主义经济发展不充分，民族资产阶级力量相对弱小，具有软弱性、妥协性。 史料一　《孔子改制考》称儒家尊奉的“六经”均为孔子假托古圣的言行所作，将孔子塑造成为托古改制的“素王”，为变法活动制造历史根据。 导读：康有为不是直接移植外国资本主义的政治学说，而是借发挥孔子的政治思想，利用传统的儒学权威来宣传变法道理。 史料二　老一辈革命家吴玉章回忆说：“当我读到康、梁的痛快淋漓的议论以后，我很快就成了他们信徒，一心要做变法维新的志士，对于习八股、考功名，便没有多大兴趣了。” 导读：维新思想强烈地冲击了传统思想，使一部分人开始接受维新思想。 史料三　康有为说：“观大地诸国，皆以变法而强，守旧而亡。”……1898年6月16日，光绪皇帝召见康有为，康有为向皇帝提出改革方案：政治方面要求“假日本为向导，以日本为图样”。 导读：康有为认为日本因变革而强盛，并且是在君主的领导下进行的，中国也应该向日本学习，在君主的领导下进行变革。 三、百日维新的特点 1．涉及的领域比较广泛，上至上层建筑(政治、军事、思想文化)，下至经济基础，体现了除旧布新的新气象，但未涉及政治制度的根本变革即变封建专制制度为君主立宪制。 2．从推行范围来看，仅限于社会上层，没有深入到广大民众中，因而没有形成变革的巨大力量。 3．从推行者来看，由没有实