2015《三维设计》高考化学大一轮专题复习讲义：专题7　微观结构与物质的多样性.docVIP

专题7　微观结构与物质的多样性 第一单元人类对原子结构的认识__核外电子排布明考纲要求 理主干脉络 1.了解元素、核素和同位素的含义。 2.了解原子构成。了解原子序数、核电荷数、质子数、中子数、核外电子数以及它们之间的相互关系。 3.了解原子核外电子排布。 一、原子结构 1．原子结构模型的演变 2．原子构成 原子 3．微粒间数量关系 (1)一“和”： 质量数＝质子数＋中子数 (2)四“同”： 4．“三素”的辨析 二、原子核外电子排布 1．电子距核远近、能量高低与排布顺序 在含有多个电子的原子里，核外电子是在原子核外距核由近及远，能量由低到高的不同电子层上分层排布的。一般情况下，电子总是首先排在能量较低的电子层里，排满后再排能量较高的电子层。 2．排布规律 1.符号各数字代表的意义；并举例说明如。 答案：A——质量数、Z—质子数或核电荷数、＋c——该元素的化合价、d＋——该离子所带的电荷数、e——该分子、离子或原子团中所含X原子的个数。 如―→过氧根离子由两个质子数为8、中子数为10的氧原子构成，该离子带两个单位的负电荷，其中O元素的化合价为－1。 2．判断正误(正确的打“√”、错误的打“×”)。 (1)所有的原子中都含有质子和中子。(　　) (2)一种单质中可能含多种核素，如O2中含16O、17O、18O三种原子。(　　) (3)质子数相同的微粒不一定都属于同一种元素。(　　) (4)有多少种核素就有多少种原子。(　　) (5)F－的结构示意图为 。(　　) (6)LiCl中各原子均满足8电子稳定结构。(　　) 答案：(1)×　(2)√　(3)√　(4)√　(5)√　(6)× 3．填空。 (1)1H、2H、3H三种微粒都属于__________________________________。 (2)在H、H、H、C、C、C、N、N中，核素、元素的种数分别为________种、________种。 (3)C、C、C的关系为互为__________________________________________。 (4)由1H、2D、3T、与16O、18O形成的水分子共有________种。 (5)钾原子和氯离子的结构示意图________。 答案：(1)氢元素　(2)8　3　(3)同位素　(4)12 (5) 　 4．以金属、非金属、稀有气体元素为例分析原子核外电子排布与元素性质有何联系？ 答案：(1)金属元素原子的最外层电子数一般小于4，较易失去电子，形成阳离子，表现出还原性，在化合物中显正化合价。 (2)非金属元素原子的最外层电子数一般大于或等于4，较易得到电子，活泼非金属原子易形成阴离子，在化合物中显负化合价。 (3)稀有气体元素的原子最外层为8电子(氦为2电子)稳定结构，不易失去或得到电子，通常表现为0价。 元素、核素和同位素的比较 1．判断下列说法的正误(正确的打“√”，错误的打“×”)。 (2013·江苏高考)中子数146、质子数为92的铀(U)原子可表示为U(　　) (2012·山东高考)同种元素的原子均有相同的质子数和中子数。(　　) (2012·天津高考)92U和92U是中子数不同，质子数相同的同种核素。(　　) (2011·山东高考)14C可用于文物的年代鉴定，14C与12C互为同素异形体。(　　) (2011·江苏高考)质子数为53、中子数为78的碘原子是53I。(　　) (2011·天津高考)第A族元素铯的两种同位素137Cs比133Cs多4个质子。(　　) (2010·新课标全国高考)在氮原子中，质子数为7而中子数不一定为7。(　　) (2010·山东高考)16O和18O是氧元素的两种核素，则16O2与18O2互为同分异构体。(　　) (2010·江苏高考)DO中，质量数之和是质子数之和的两倍。(　　) (2010·福建高考)在18 g 18O2中含有NA个氧原子。(　　) 解析：①错误。正确的为U；同种元素的原子具有相同的质子数，但中子数不一定相同，②错误；92U和92U是中子数不同，质子数相同的不同核素，③错误；14C与12C是碳元素的两种不同核素，同素异形体指的是不同的单质，④错误；质子数为53、中子数为78的碘原子的质量数为131，表示为53I，⑤正确；同位素的质子数相同，中子数不同，即137Cs比133Cs多4个中子，⑥错误；质子数为7的原子一定为N原子，但N原子的中子数不一定为7，⑦正确；16O和18O是氧元素的两种核素，16O2和18O2是由氧元素的两种核素构成的同种单质——O2，⑧错误；DO中，质量数之和为20，质子数之和为10，⑨正确；18 g 18O2的物质的量为0.5 mol，即含有NA个氧原子，⑩正确。 答案：①×　②×　③×　④×　⑤√　⑥×　⑦√ ⑧×　⑨√