2015《创新设计(湖南用)》一轮复习第1章素养2　常见的定量实验排水量气法.docVIP

2015《创新设计(湖南用)》一轮复习第1章素养2　常见的定量实验——排水量气法 [问 题 探 究] 下列气体中：H、N、O、NH、HCl哪些可以用排水法测量气体的体积？为什么？ 答案　H、N、O气体难溶于水。 实验室在做H还原CuO的实验时如何测得参加反应的H的质量？ 答案　通过测定反应生成的H的质量来确定参加反应的H的质量。 (1)下列装置中可以用来量取气体体积的是________可以用来测定气体质量是________。 (2)用d装置测定气体体积读数时应注意哪些问题？ 答案　(1)abcd　efg (2)①冷却到室温；②甲、乙两管液面相平；③视线与凹液面最低处平齐。 [当 场 指 导] 【典例】 可利用下图中的实验装置测定足量铜与适量的一定浓度的浓硝酸反应生成的NO气体和NO气体的物质的量之比(用表示)其中装置C由广口瓶和量气管组成量气管由甲、乙两根玻璃管组成用橡胶管连通并装入适量水甲管有刻度(0～50 mL)乙 回答下列问题： (1)实验中气体(NO和NO)发生装置应选择________(填装置序号)。 (2)实验中的气体(NO和NO)通入C装置请在右图的广口瓶中将导气管画出。 (3)要测定值需要将C中的溶液进行中和滴定由于浓硝酸具有强氧化性能将酸碱指示剂氧化而影响实验。因此中和滴定前必须进行的操作是__________________________________________________________________。 (4)连接好装置检查气密性后应进行两步必要的操作： 第一打开b向C装置的乙管中加适量水； 第二。 (5)实验前甲、乙两管液面在同一水平面上最后读数时乙管的液面高于甲管的液面。此时应进行的操作是____________________________________________ ________________________________________。 (6)实验后若量气管中气体的体积(换算成标准状况下)为中硝酸的物质的量为则用含和V的式子表示＝________(结果可不必化简)。 解析　为了使测定结果更加准确应选择B装置在反应前鼓入足量N排尽装置中的N2，排尽装置中的NO和NO气体。(2)为使生成的NO转化为NO混合气体应通入水中。(6)由3NO＋H＋NO及题给条件有：(NO)＋＝×＝解得(NO)＝(－11.2)L，V(NO2)＝33.6故＝(－)/33.6n。 答案　(1)B (2)见右图 (3)将C中的溶液加适量水稀释 (4)打开a通足量N排尽装置中的空气 (5)向下移动乙管使甲、乙两管液面在同一水平面上 (6) 【解题指导】　解答定量实验综合题的一般思维方法 (1)阅读题干弄清目的量；(2)根据题中信息找出所涉及的化学反应原理；(3)确定可测量的量并与教材中相关的实验相比较；(4)从可测量的量出发确定所需要的仪器及连接顺序。 【应用】 欲测定金属镁的相对原子质量。请利用下图给定的仪器组成一套实验装置(每个仪器只能使用一次假设气体的体积可看作标准状况下的体积)。 填写下列各项(气流从左到右)： (1)各种仪器连接的先后顺序(用小写字母表示)应是________接________、________接________、________接________、________接________。 (2)连接好仪器后要进行的操作有以下几步其先后顺序是______________(填序号)。 待仪器B中的温度恢复至室温时测得量筒C中水的体积为； 擦掉镁条表面的氧化膜将其置于天平上称量得质量为并将其投入试管B中的带孔隔板上； 检查装置的气密性； 旋开装置A上分液漏斗的活塞使其中的水顺利流下当镁完全溶解时再关闭这个活塞这时A中共放入水。 (3)根据实验数据可算出金属镁的相对原子质量其数学表达式为_________________________________________________________________。 (4)若试管B的温度未冷却至室温就读出量筒C中水的体积这将会使所测定镁的相对原子质量数据________(填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。 解析　欲测定镁的相对原子质量只能根据＝求得而一定质量的镁的物质的量是通过测定一定质量的镁条与盐酸反应置换出的氢气的体积来确定的。因此氢气的体积就是本实验中可测量的量。本题的反应原理为：Mg＋2HCl===MgCl＋H。实验开始时装置B中没有盐酸而装置E中才有盐酸。如何让E中的盐酸进入B中？可以通过往A中加入水的方法把空气压进E中进而把E中的盐酸压进B中与镁条反应产生B中产生的氢气将D中的水压进C中。此时进入C中水的体积包括两部分：一是从分液漏斗流入A中水的体积；二是反应产生氢气的体积。故可以确定仪器的连接顺序、实验步骤及实验数据