2017年七年级数学下册《1.5.2 平方差公式》课后作业 （新版）北师大版.docVIP

平方差公式 课后作业 选择题 1、计算（2a-5b）（-2a-5b）所得结果正确的是（　　） A.?4a2-25b2 B.?25b2-4a2 C.?2a2-5b2 D.?5b2-2a2 2、下列运用平方差公式计算，错误的是（　　） A.?（a+b）（a-b）=a2-b2 B.?（x+1）（x-1）=x2-1 C.?（2x+1）（2x-1）=2x2-1 D.?（-a+b）（-a-b）=a2-b2 3、A的年龄比B与C的年龄和大16，A的年龄的平方比B与C的年龄和的平方大1632，那么A，B，C的年龄之和是（　　） A.?210 B.?201 C.?102 D.?120 4、一个正方形的边长增加3cm，它的面积就增加了51cm2，这个正方形原来的边长是（　　）cm． A.?5 B.?6 C.?7 D.?8 5、下列式子：（a-2b）（a+2b）； （-a+b）（-a-b）； （-a-1）（1-a）； （-x+y）（x-y）． 可运用平方差公式的有（　　） A.?1个 B.?2个 C.?3个 D.?4个 填空题 6、已知a+b=4，a-b=3，则a2-b2= ?． 7、观察下列各式： （x-1）（x+1）=x2-1 （x-1）（x2+x+1）=x3-1 （x-1）（x3+x2+x+1）=x4-1， 根据前面各式的规律可得（x-1）（xn+xn-1+…+x+1）= ?（其中n为正整数）． 8、一个非零自然数若能表示为两个非零自然数的平方差，则称这个自然数为“智慧数”，比如16=52-32，故16是一个“智慧数”，在自然数列中，从1开始起，第1990个“智慧数”是 ． 9、已知正方形的边长为a，如果它的边长增加2，那么它的面积增加了 ?． 10、若M=-1-2-3-…-2007-2008，N=12-22+32-42+…+20072-20082，则M，N的大小关系是 ?（填“＞”、“＜”、或“=”）． 解答题 11、计算103×97×10?009的值． 12、观察下面的式子；a1=32-12，a2=52-32，a3=72-52，… （1）请用含n的式子表示an；（n为大于0的自然数） （2）探究an是否为8的倍数，并用文字语言表述你所获得的结论．参考答案 1．解析：（2a-5b）（-2a-5b） =（-5b）2-（2a）2 =25b2-4a2， 故选B． 2．解析：根据平方差得（2x+1）（2x-1）=4x2-1，所以C答案错误． 而A、B、D符合平方差公式条件，计算正确． 故选C． 3．解析：设A、B、C各人的年龄为A、B、C， 则A=B+C+16 A2=（B+C）2+1632 由可得（A+B+C）（A-B-C）=1632 ， 由得A-B-C=16 ， 代入可求得A+B+C=102． 故选C． 4．解析：设原来的边长为xcm，则 （x+3）2-x2=51， （x+3+x）（x+3-x）=51， （2x+3）×3=51， 2x+3=17， 解得x=7． 故选C． 5．解析：是两个二项式相乘，两个二项式中有一项完全相同，另一项互为相反数，都符合平方差公式； 是两个二项式相乘，两个二项式中有一项完全相同，另一项互为相反数，都符合平方差公式； 是两个二项式相乘，两个二项式中有一项完全相同，另一项互为相反数，都符合平方差公式； 两个多项式的两项都是互为相反数，因而不符合平方差公式． 故符合平方差公式的是． 故选C． 6．解析：a2-b2=（a+b）（a-b）=4×3=12． 故答案是：12． 7．解析：（x-1）（xn+xn-1+…x+1）=xn+1-1． 8．解析：设这两个数分别m、n， 设m＞n， 即智慧数=m2-n2=（m+n）（m-n）， 又mn是非0的自然数， m+n和m-n就是两个自然数， 要判断一个数是否是智慧数，可以把这个数分解因数，分解成两个整数的积，看这两个数能否写成两个非0自然数的和与差． （k+1）2-k2=2k+1，（k+1）2-（k-1）2=4k，每个大于1的奇数与每个大于4且是4的倍数的数都是智慧数，而被4除余数为2的偶数都不是智慧数，最小智慧数为3，从5开始，智慧数是5，7，8，9，11，12，13，15，16，17，19，20…即2个奇数，1个4的倍数，3个一组依次排列下去． 显然1不是“智慧数”，而大于1的奇数2k+1=（k+1）2-k2，都是“智慧数”． 因为：4k=（k+1）2-（k-1）2，所以大于4且能被4整除的数都是“智慧数”而4不是“智慧数”，由于x2-y2=（x+y）×（x-y）（其中x、yN），当x，y奇偶性相同时，（x+y）×（x-y）被4整除．当x，y奇偶性相异时，（x+y）*（x-y）为奇数，所以形如4k+2的数不是“智慧数”在自然数列中前