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当前中职生心理健康状况及教育对策探究 　　【摘 要】本文针对中职生的心理健康状态进行全面的探究，首先指出中职生心理健康到底存在哪些方面的问题，根据各个研究报告的数据表现来看，我们可以从学习、择业、情感三个方面入手进行具体的分析。然后主要探究了导致当前中职生心理不健康的主要原因，主要就是分为主观和客观两种原因。主观原因就是社会、学校、家庭等外界因素的影响，而客观原因就是年龄较小的问题。最后，针对主观原因我们也提出了对症下药的解决办法。希望中职生的心理健康问题能够得到较好的重视和改善 【关键词】中职生;心理健康状况;主要因素;教育对策 一、当前中职生的主要心理健康问题 （一）学习方面的问题 中职生中大部分有学习方面心里问题的人是因为没有明确的学习目的，不知道为了什么而学习，外加中职学生大多数是初中期间成绩不是特别优秀的学生，他们本身的学习能力可能就不如普通高中的学生，学习方法、学习习惯上可能就有所欠缺，这样各种因素放在一起，很容易导致他们有厌学的心态，这是学习方面的主要问题 （二）择业方面的问题 择业问题也是每个学生在即将步入社会之前一定会遇到的问题。而中职生的问题可能和普高的学生又有所区别。因为他们从学习目的上来说就是不同的，普通高中的学生大多是从小以学习为生活的主要内容，他们的目的也就是为了高考，为了考上一所心满意足的大学;而中职生不一样，他们学习的目的可能更为直接，就是为了找到一份工作。他们的内心容易产山焦虑的情绪，包括对自身文凭的自卑、对自己能力的不相信及就业形势的不看好，所以他们择业时会出现心理健康方面的问题 （三）情感方面的问题 第一，友情问题。交朋友本身就是一门学问，无论是男生还是女生，面对无法解决的朋友之间的问题，他们都会出现迷茫、烦躁等情绪。而中职生的友情问题可能更为直接，因为他们的年龄普遍较小，社会阅历普遍较少，情商也普遍较低，所以友情问题带来的心理健康问题将很大程度的影响了他们的正常生活。第二，爱情问题。中职生早恋的概率较大，因为他们很多毕业就会步入工作、婚姻等，所以爱情同时成为了影响中职生的一大问题。单恋、失恋等普遍会带来抑郁、愤恨等负面情绪，而这些情绪因为没有办法得到很好的控制，所以较容易造成心理的扭曲。另外，处于青春期的中职生也会面临性方面的干扰，因为生理健康问题而影响心理健康问题的中职生也不在少数。第三，亲情问题。当今社会离婚率年年增高，对于孩子而言，如果没有较好的心理承受能力，在年龄较小的情况很有可能因为家庭关系不和谐导致心理不健康。而中职生大多处于青春期，他们的内心是叛逆的，在这种情况下，如果受到父母离异或者家庭重大变故的打击，很大概率上来说会引起心理畸形，不及时得到教育和治疗的话，日后也会有步入歧途的危险 二、导致当前中职生心理不健康的主要原因 （一）主观原因 主观原因主要是外界因素。而这里的外界因素主要包括：社会环境因素、学校环境因素和家庭环境因素 第一，社会环境是外界因素的一个大环境，它包括社会风气、社会信息等。而如今随着时代的发展，社会中的不良风气将会很大程度的影响中职生，因为他们的判别是非能力还不是很强，很容易受到外界因素的干扰。社会环境中也存在不少不良分子，他们散步的不良信息也会从侧面影响中职生 第二，学校环境是外界因素的一个小环境。学习心理教育体系的不完善导致了中职生如果有一些轻微的心理健康却没有得到教好的教育和治疗，这使得结果越来越糟糕。学校的心理健康教育体系包括三方面：心理健康课、教育制度和教育方式。中职生大部分时间还是呆在学校内的，如果他们在校内时间能够受到良好和全面的心理健康教育，那就能有效地抵抗他们从校外得到的不良影响 第三，家庭环境是外界因素的根本环境。家庭教育是一个学生从小到大接受的教育的启蒙。现在很多家长忙于工作而疏忽了对孩子的教育问题，中职生也不例外。举个例子来说，如果一个学生起初只是有一点心理健康问题，但是学校教育没有注重这个问题，回到家里家长也对该学生不无不问，而忽视了这个问题，那在外如果在接收到一些不良信息的干扰，那很有可能小的健康问题就扩大为了大的心理疾病。所以家庭管教不良也是促使中职生心理健康问题的一个主要因素 （二）客观原因 中职生的年龄问题是一个客观因素，中职生的普遍年龄在15――20岁之间。也就是大部分的中职生都是未成年或者刚成年，他们的心智都很不成熟，也没有较多的社会经验，所以较容易产生心理健康问题 三、如何解决中职生心理健康教育的问题 解决问题的方法必然是在找到问题的前提下对症下药。当然我们能够解决的只能是主观因素导致的问题，客观因素是没有办法改变的。所以针对中职生的心理健康问题的主观原因，我们提出以下三种应对措施： 第一种：改善社会大环境，营造优良和