陕西省石泉县八年级英语上册 Unit 5 Do you want to watch a game show Section B（1a-1e）教案 （新版）人教新目标版.docVIP

Unit 5 Do you want to watch a game show 课标依据 听： 1能听懂接近自然语速、熟悉话题的简单语段、识别主题、获取主要信息。 2.能听懂简单故事的情节发展、理解其中主要人物和事件。 3.能听懂连续的指令并据此完成任务。 说： 1.能引出话题并进行几个话论的交谈。 2.能在老师帮助下或根据图片用简单语言描述自己或他人的经历。 3.能在教师的指导下参与角色表演等活动。 4.能在上述口语活动中使用正确的语音、语调。 一、教材分析 Section A的话题主要围绕电视节目（TV shows）展开，Section B在此基础上拓展了电影（movies）这个话题。1a-1d以听说训练为主。活动1a以Section A中学习了几种电视节目为基础，补充了四种电影类型，即：comedy，action movie，cartoon，scary movie,还呈现了描述这些电视节目和电影类型的形容词，这些词汇将在随后的听力对话中出现，因此，1a是听前的词汇准备阶段。1b-1c的听力对话将“电视节目”和“电影”两个话题融合，再现了谈话计划和谈论对上述事物的喜好的语言功能。并使用1a 的形容词进一步深入讨论讨论不同的电视节目和电影类型，两部任务链的设计分解了听力活动的难度。1d要求学生把听力信息转换成语段信息。然后尝试谈论自己喜欢的电视节目或电视类型，并陈述原因。 二、学情分析 A部分在感知体验和总结了最高级的用法构成后，B部分从电影院过渡到才艺表演的话题。本单元涉及的是电视节目相关的内容，学生学会这些节目的表达并会谈论这些节目的看法。学生对这些内容比较有兴趣。同时八年级学生具备了一定的合作探究式学习能力，本单元的学习一定是学生很感兴趣的 三、教 学 目 标 知识与 技能 1.正确使用本课的词汇及有用的词语。① I like to watch action movies because they’re exciting. ② John wants to watch talk shows because they’re enjoyable. ③ One of the main reasons is that Mickey was like a common man. ④ However, he was always ready to try his best. ⑤ People today expect to see more than just a little mouse fighting bad guys. 3.在听说中巩固和运用动词不定式。 4.训练听力技巧听前读图听中抓关键词。 过程与 方法 通过听说综合训练提高听说综合能力，拓展和巩固目标语言的运用；经历听说综合操练巩固和运用单元目标语言；主要以听力输入和口语输出为主要教学形式，通过综合听说法、小组交流合作法、教师引导法及点拨法，利用多媒体PPT、辅助教学。主要采用任务性教学.采取任务性教学方法，通过任务驱动，经历呈现任务-分析任务-完成任务-落实任务-总结评价的过程，促成语言教学目标有效达成。 情感态度与价值观 1. 激发学生学习英语的兴趣，调动学习英语的积极性了解他人对不同的电影或电视剧的看法，明白不同的人有不同的喜好，从而明确人们喜好的差异性；了解世界其他国家的文化，形成跨文化的意思。 四、教学 重点 难点 教学 重点 1.正确使用本课的词汇及有用的词语。.训练听力技巧听前读图听中抓关键词。 教学 难点 1.在听说中巩固和运用动词不定式。 5完成听说力练习提高听说的综合能力。 五、教法学法 任务型教学法、点拨法、启发式教学法、小组合作交流等。 任务性学习法、听说法、自主学习、自主探究、合作交流、归纳总结等 六、教 学 过 程 设 计 师生活动 设计意图 Step 1：Warming up Step 2: Revision 看图画让学生们根据图片提示来完成句子，注意动词不定式的用法. Lead-in Survey: Do you like watching movies? Do you know the kinds of movies? Which kind do you like best? Why ? Show some movies or shows on the big screen. Let Ss discuss about them. Ask and answer what they think of them. Step 4. New words with pictures. Present some new words on the big sc