唐诗宋词第四单元课外.ppt

渔家傲·天接云涛连晓雾 （1）试用生动的语言描绘上阕一二两句所写的梦境。 清晨，茫茫的大海上，云雾弥漫，波涛汹涌。海风呼啸，从颠簸的船舱中仰望天空,天上的银河似乎转动一般；而无数的船帆在风浪中飞舞前进。 （2）下阕哪一句是对“殷勤问我归何处”的回答？该句表达了词人怎样的思想情感？ 我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。表达了词人晚年在现实生活面前怀才不遇、孤独无依、奋力挣扎的苦闷和对现实的强烈不满。 一剪梅·红藕香残玉簟秋 （1）从哪些地方可以看出作者的愁绪？运用了什么抒情方式？ ①意象：红藕、兰舟、锦书、雁 、圆月、西楼、落花、流水 ②直抒胸臆：一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。 （2）《白雨斋词话》中说：“易安佳句，如《一剪梅》起七字云：‘红藕香残玉簟秋’，精秀绝伦，真不食人间烟火者。”“红藕”“玉簟”不仅表明秋天已至，进一步发掘，它的深刻意蕴是什么呢？ ①红藕香残：以点代面。荷花既已凋谢，点明了时节，透露出秋景的冷落、萧条，使女词人产生丈夫离家日久的感觉使她觉得孤单寂寞。秋天来了荷花凋谢，其实也含有青春易逝、红颜易老之意。 ②玉簟秋：暑退秋来，竹席也凉了, 不止是说天气变凉，其实，也含有“人去席冷”之意，衬托出词人冷清与孤寂。 醉花阴·薄雾浓云愁永昼 （1）词人运用哪些景物来烘托心情?表达了词人怎样的心情? 景物：薄雾、浓云、瑞脑、金兽、玉枕、纱厨、酒、帘、西风、黄花。本词是作者早期和丈夫分别之后所写，表达了思念丈夫的寂寞与孤寂的愁绪。 （2）赏析“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”的表达效果。 以花黄喻人瘦，以黄色的菊花自比，形象的表达了自己的离别之恨、相思之苦。 武陵春·风住尘香花已尽 （1）“闻说”、“也拟”、“只恐”表现了词人感情的变化过程，请赏析。 ?“闻说”听人说双溪春色还不错，“也拟”作者也产生了去那里泛舟的念头，从而去寻求一个消除愁苦的办法。不过作者转而又否定了自己的计划，“只恐”双溪上舴艋般的小船载不动自己内心沉重的哀愁。哀愁本是看不见摸不着的，词人以实写虚，说自己的哀愁重得连船都载不动。 （2）这首词词情极其哀愁。其中（ ）四个字写出了词人愁苦的缘由。 陈与义《临江仙》 （1）请赏析这首词的思路。 上阙以“忆”字领起，点题“忆洛中旧游”，回忆当年豪酣欢乐的生活画面；下阙折回现实叙“夜登小阁”所见所闻，抒发二十多年无限世事沧桑之感。 （2）试分析下阙中作者表达的思想感情。 下阙“二十余年”两句，表达了作者经国家及自身沧桑变化之沉郁伤感；“闲登小阁”三句写雨后新晴时的月色及渔唱樵歌，“古今多少事”两句将沉重悲愤的情感转化为洞察世事的旷达之情。 岳飞《小重山》 （1）首句描写了怎样的图景？有什么作用？ 首句以动衬静描写了一幅静谧的深秋夜景图。首句起兴，渲染一种凄凉的氛围，为下文抒情做铺垫。 （2）这首词运用了多种艺术手法，请选两点作简要说明。 ①借景抒情，用静寂的环境烘托孤寂的心情。②用典，用俞伯牙与钟子期的典故，表达自己处境孤危的忧愤之情。③暗喻。“旧山松竹老，阻归程”暗喻投降派阻挠抗金。 陆游《诉衷情》 （1）分析本词中“胡未灭，鬓先秋，泪空流”的“空”字所蕴含的情感。 “空”有“徒然”的意思,抒发了报国无望的悲愤之情。陆游认为自诩为塞上长城有何用，年事已高，有心无力，失望悲愤。 （2）这首词主要运用了什么表现技巧？塑造了一个怎样的词人形象？ 词人直抒胸臆，把过去的壮志凌云、英姿勃发、渴望建功立业与现实的报国无门、惆怅悲凉、愤慨不满作对比。塑造了自己鬓发已白、雄心不减、因时时牵挂边关而痛苦呻吟的爱国词人的形象。 辛弃疾《西江月》 （1）请分析第一句中“且”字的作用。 一个“且”字，写出了作者“借酒浇愁”的悲哀，词人无法排遣内心的忧愁苦闷，想“姑且”借酒醉后的笑闹来忘却忧愁。 （2）第二句说“要愁那得功夫”是属于直抒胸臆的抒情方式吗？ 不是直抒胸臆。说“没有工夫愁”实际上是因为“愁”太多、太深重，无法排遣，词人一生立志报国，渴望亲上前线杀敌，完成祖国统一大业，可是这志向一直无法实现。所以，用反语的形式把自己内心极度的激愤、忧愁表现出来。 陈亮《水调歌头》 上片为友人壮行。“不见南师久”，暗含对朝廷不思北伐的不满。“漫说北群空”，强调宋朝有人才。“当场”以下，以国家与民族的奇耻大辱激励章森，希望他能不辱使命，做个堂堂正正的汉使。　　下片抒发作者胸中的感慨。“尧之都”以下五句，以连珠式的排句喷薄而出，二十字一气贯注，痛切呼唤千古不灭的民族之魂。这几句犹如奇峰拔地而起，犹如利剑猛然出鞘，慷慨激昂，使人投袂而起，充分揭示了全词的主题。结句“胡运何须问，赫日自当中”，痛快淋漓地倾泻了豪情，对未来充满了信心。此词既批判了昏庸的朝廷，又