2018届一轮复习人教版免疫调节课件.pptVIP

人体内的某种免疫反应过程可用下图表示。其中a～e代表不同免疫细胞，①～⑤代表生理过程(产生抗体，抗体与抗原X结合)。下列表述不正确的是 (　　) A．a表示吞噬细胞，能对多种病原体起防御作用 B．当d、e再次接触抗原X后，均能迅速增殖、分化并产生抗体 C．抗原与抗体结合后，多数情况下可被a消化 D．抗原经过程①②③传递后，能刺激c增殖、分化 [解析]　由图解可以推出a、b、c、d和e分别为吞噬细胞、T细胞、B细胞、浆细胞和记忆细胞。记忆细胞再次接触抗原X后，能迅速增殖、分化出浆细胞；浆细胞不能识别抗原。 B 技巧点拨 〔变式训练〕 C [解析]　细胞a是吞噬细胞，细胞b是T细胞，细胞c是B细胞，细胞d是效应T细胞，细胞e是记忆T细胞，细胞f是浆细胞，细胞g是记忆B细胞，因此⑤是细胞免疫，⑥是体液免疫，A错误；吞噬细胞能够识别抗原，但不能特异性识别抗原，浆细胞不能识别抗原，B错误；HIV侵入人体主要攻击T细胞，对细胞免疫和体液免疫都有破坏作用，C正确；细胞e→细胞d→③作用的过程发生在机体再次接触抗原时，D错误。 [解析]　抗体属于分泌蛋白，需要在高尔基体上加工后才具有生理活性，A正确；据题意可知，ACA的作用是破坏着丝点，如果着丝点被破坏，会影响染色单体分离，从而导致染色体数目的变异，B正确；抗体只能与相应的抗原结合，其作用具有特异性，C正确；该类疾病属于自身免疫病，D错误。 D 1．免疫系统的功能 将有关内容用线连接起来： ①癌细胞的清除　　　　 a.免疫系统的防卫功能 ②杀死机体内的细菌 　　 b.免疫功能过高 ③系统性红斑狼疮　　　 c.免疫系统的监控及清除功能 ④艾滋病　　　 d.免疫功能过低 考点三　免疫功能异常与免疫学应用 2．免疫学的应用 (1)在免疫反应中疫苗相当于______，其作用是使机体产生相应的____________________。 (2)人工标记抗体——检测追踪_______在机体中的位置。 (3)免疫抑制剂——提高了__________的成活率。 抗原 抗体和记忆细胞 抗原 器官移植 判断下列说法的正误。 (1)某些逆转录酶抑制剂可用于治疗艾滋病(　　) (2)过敏反应不可能发生于初次免疫过程中(　　) (3)自身免疫病指的是抗原侵入机体后破坏机体的某种结构引起的疾病(　　) (4)HIV侵入机体后只攻击人体的T细胞，从而使全部的细胞免疫及大部分的体液免疫功能丧失(　　) (5)由于预防接种的疫苗往往是灭活的病毒，所以不会引起疾病的发生但可以充当抗原引起机体的免疫反应(　　) √ √ × × √ 1．为什么预防接种要多次注射疫苗？ [提示]通过多次注射疫苗可以增加体内记忆细胞，以提高机体的免疫力。 [提示](1)人被疯狗咬伤后，需要抗体尽快与抗原结合。方法②进行免疫产生抗体需要一段时间，故用方法①较好。 (2)方法②是通过注射抗原刺激机体自身产生的抗体和记忆细胞，会获得比方法①更持久的免疫力。产生抗体属于体液免疫。 1．免疫系统的功能异常与疾病 功能 功能正常 功能过高或出错 功能过低 防御 抗感染或防止其他抗原异物入侵 过敏反应，例如药物、花粉过敏 免疫缺陷症，例如艾滋病 自我稳定 清除衰老、死亡或损伤细胞 自身免疫病 —— 免疫监视 消灭突变细胞 —— 肿瘤形成 2．常见免疫疾病的比较 (1)乙酰胆碱是可引起突触后膜兴奋的神经递质，某病人血液中含有对抗乙酰胆碱受体的抗体，该病人所患疾病是自身免疫病。 (2)有的人吃了某种海鲜会腹痛、腹泻、呕吐，有的人吸入某种花粉便打喷嚏、鼻塞等，这些都属于过敏反应，其中产生抗体的细胞来源于骨髓中的造血干细胞。 (3)艾滋病又叫获得性免疫缺陷综合征，由艾滋病病毒引起，其致病机理是艾滋病病毒攻击人体的免疫系统，特别是能够侵入人体的T细胞，使T细胞大量死亡，导致患者丧失免疫功能，各种病原体则乘虚而入。所以，导致艾滋病患者死亡的直接原因是病原微生物的侵染或恶性肿瘤，根本原因是HIV破坏免疫系统。 3．过敏反应与体液免疫的比较 比较内容 过敏反应 体液免疫 激发因素 过敏原 抗原 反应时机 机体再次 接触过敏原 机体第一次或以后 各次接触抗原 抗体分布 吸附在某些细胞的表面 血清、组织液、细胞外分泌液 反应结果 引发过敏反应 使抗原形成沉淀或细胞集团 关系 过敏反应是异常的体液免疫 [高考警示]　免疫中的两组易混概念辨析 (1)抗原与过敏原 ①抗原与过敏原：过敏原具个体差异性，而抗原不具个体差异性。 ②过敏反应必须是机体第二次接触过敏原，第一次不会发生过敏反应。 ③二者的主要区别在于抗体的分布位置不同。 (2)免疫预防和免疫治疗 免疫 预防 患病前的预防。即把疫苗接种到人体内，使人产生对传染病的抵抗能力，