九年级思与想品德第四单元测试题.docVIP

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九年级思与想品德第四单元测试题

九年级思想品德第四单元测试题 一、选择与填充 1、为实现我们的共同理想,完成中华民族伟大复兴的使命,我们应做到(???????????? ) ①自觉投身于中国特色的社会主义政治、经济和文化建设②立足社会主义初级阶段的基本国情 ③着眼于全面建设小康社会的发展目标,艰苦奋斗,开拓创新 ④关注世界共同的问题,抓住机遇,迎接挑战 A、①②④  B、②③④   C、①③④   D、____________ 2、选择希望人生,需要我们(???????????? ) ①树立远大理想 ②养成主动学习、终身学习的习惯 ③学会智慧地、理性地选择④用积极的态度和行动面对学习压力和考试 A、②③④   B、①②③   C、①②④   D、__________ 3、新世纪对中学生的素质提出了许多更高更新的要求,包括(???????????? ) ①具有创新精神 ②具有团队精神 ③具备终身学习的能力 ④具备良好的心理素质 A、①②③④  B、①②③  C、②③④   D、___________ 4、四川省凉山彝族自治州木里藏族自治县“马班邮路”投递员王顺友,在20年,步行26万公里,足可重走长征路21回,环绕地球6圈半;20年,没延误一个班期,没丢失一封邮件,投递准确率100%。1995年的一天,邮路上骡子受惊后腿乱踢,王顺友的肠子被踢破了。他捧着肚子,连走9天,王顺友终于送完邮件。当被老乡架到医院时,人已气若悬丝,奄奄一息。王顺友因此被中央电视台评为“感动中国2005年年度人物”,他的事迹说明(???????????? ) ①在平凡的岗位上也能实现崇高的人生价值②只有从事不平凡的工作,才能创造不平凡的业绩 ③不计较代价与回报,是社会责任感的集中体现④只讲奉献、不论回报是面对责任的唯一正确选择 A、①②  B、③④  C、②③   D、_________ 5、“我们所要建设的社会主义和谐社会,应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会”这一要求(???????????? ) ①是与全面建设小康社会的奋斗目标相一致的 ②突出以加快发展经济为中心 ③体现以人为本的科学发展观 ④强调形成诚信友爱、安定团结的社会环境 A、②③④  B、①③④  C、①②④  D、_______________ 7、人生需要理想。理想就像罗盘,引导人生航船的方向,一程一程向前进,不断驶向幸福的彼岸。下面对理想的认识,正确的有(????? ) ①理想是超越现实的,它是人们的一种美好愿望 ②理想可以是我们一阶段的目标,也可以是一生的奋斗目标 ③每个人不一定都有自己的理想 ④我们的具体理想不是一成不变的,而是发展变化的 A、①③ B、③④ C、①④ D、___________ 8、2006年7月,广东省举办了“青少年科技创新大赛”,涌现出一批有创新能力的青少年和有价值的创新成果。我们之所以要提高青少年的创新意识和创新能力,是因为(????? ) ①青少年没有任何创新意识 ②青少年是祖国的未来、民族的希望 ③创新的希望在青年人 ④青年人思维敏捷,最具创新活力 A、①②④ B、①②③ C、②③④ D、_____________ 9、作为青年学生,当我们准备投身到祖国现代化建设中的时候,可能会出现社会需要同个人兴趣相矛盾的情况。在这种情况下,我们应该(?????? ) ①使自己的选择符合社会的发展要求和人民的根本利益 ②以自己的兴趣和爱好作为职业选择的出发点 ③从实际出发选择自己的成才目标 ④以个人利益的满足作为选择职业的标准 A、①③ B、②④ C、①④ D、_______ 每个人心中有自己的理想,代表着我们对生命的一种盼望,反映了我们对生活的积极态度。据此回答10-12题 10、在人生发展的过程中,理想激励着我们不断超越自己,让我们充满了实现自身价值的喜悦,使我们的人生充满幸福。这段话说明 A.理想必须立足我们的生活追求B.理想总是指向我们人生的发展方向 C.理想对人的行为有导向、驱动和调控作用D.________________________ 11、“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。”孟子的这一劝导告诉我们,通向理想的道路只有一条,那就是 A.脚踏实地、全力以赴 B.锻炼身体、修炼精神 C.立足自身、不断变化 D.___________________ 12、如果刘翔的腿再长5厘米,也许顾宝刚就舍不得让爱徒去练跨栏了。退休前,顾宝刚是上海市普陀区少体校的跳高高级教练。当年,刘翔一直在他的手下练跳高。因为不够高,顾宝刚看出刘翔在“一根杆”上没多大发展前景,所以,

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