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杨房小学联片教研组 电子教案 （2015-2016学年度第一学期） 学 校_____________ 科 目_____________ 年 级______________ 任课教师______________ 杨房小学联片教研组2015-2016年度第一学期 品德与社会 科教学进度表 科目 品德与 社会　 教学 班级 五年级 教科书名称及册数　 人教版义务教育教科书品德与社会 五年级上册 上课 日期 8.24 每周 节数 2课时 总授课 节 数 32课时 考试 次数 1次 周次 时 间 预定进度 页数 实际进度 出入原因 说 明 起 讫 起 讫 1 8.24 8.28 第一课 　1 　3 　 　 　 2 8.31 9.4 第一课 　1 　3 　 　 　 3 9.7 9.11 第二课 　4 　8 　 　 　 　 4 9.14 9.18 第三课 　9 　14 　 　 　 5 9.21 9.25 第四课 　15 　22 　 　 　 6 9.28 10.2 第五课 　23 　28 　 　 　 7 10.5 10.9 第六课 　29 　34 　 　 　 8 10.12 10.16 第七课 　35 　39 　 　 　 9 10.19 10.23 第八课 　40 　52 　 　 　 10 10.26 10.30 第九课 　53 64 　 　 　 11 11.2 11.6 第十课 　65 　72 　 　 　 12 11.9 11.13 第十一课 　73 　80 　 　 　 13 11.16 11.20 第十二课 　81 　90 　 　 　 14 11.23 11.27 第十三课 　91 　98 　 　 　 15 11.30 12.4 第十四课 99 104 　 　 　 16 12.7 12.11 第十五课 105 109 　 　 　 17 12.14 12.18 复习 　 　 　 18 12.21 12.25 复习 　 　 　 19 12.28 1.1 期末考试 　 　 　 20 1.4 1.8 总结 　 　 　 　 　 杨房联片教研组2015-2016学年度第 一 学期 五 年级 品德与社会 总教学目的 教 育 教 养 1、懂得关爱自然，感激大自然对人类的哺育，热爱祖国名山大川，体验热爱国土的情感。 2、了解生命的意义，养成自尊自主、乐观向上的态度。 3、向学生进行热爱祖国、热爱人民、热爱家乡、热爱家庭、热爱学校热爱科学的教育。 4、懂得许多做人的道理，并初步学会正确地观察社会、认识社会和适应社会生活的初步能力，努力使自己成为有理想、有文化、有纪律的社会公民。 5、知道有关品德和生活的初步知识，培养学生遵纪守法、保护环境、热爱自然等的品质。? 1、认识我们的祖国，了解中国在世界中的地位，中国地理环境的差异，认识我国的行政区域及其特点2、通过了解祖国壮丽的山山水水，中国主要的河流及其分布，感染学生，让学生热爱祖国的山和水，有兴趣了解更多关于祖国山河的知识。?3、了解祖国各地的环境与生活，明白地区的差异是造成各地环境和生活差异的重要原因，了解环境差异带来的风土人情，教育学生更加热爱我们美丽富饶的祖国。?4、了解我国人口的分布，认识每个民族服饰等的差异，了解少数民族不同的民族风情和文化，住房的特点和有趣的节日，体会我国丰富多彩的文化，让学生知道，民族的团结和统一，是祖国繁荣富强的关键。5、认识自然灾害的种类，以及自然灾害的救护措施，联系生活中发生的自然灾害，体会一方有难，八方支援，团结一心，众志成城这些词语的含义。?6、了解生命的诞生及艰辛的成长过程，懂得生命的真正价值，分辨哪些是不良习惯，拒绝不良习惯，远离毒品，珍爱生命，健康快乐的成长。? 2、通过父母对自己的希望及行为表现，读懂父母心、理解父母心。 3、培养学生调查分析问题的能力。 课时 安排 1.父母对我的希望 （2课时） 2.希望带来的苦与乐 （2课时） 3.架起沟通的桥梁 （2课时） 教学 重点 通过父母对自己的希望及行为表现，读懂父母心、理解父母心。 教学 难点 1、使学生知道父母合理的希望和要求会促进自己不断进步 2、通过学习，使学生学会分析父母不合理或过高的希望和要求给自己的带来烦恼的原因。 3、在了解父母对自己希望的同时培养学生调查、分析问题的能力。 教学 教具 准备 1、学生收集相关的故事和格言 2、老师准备课件创设情境。 3．设计发放前置性学习调查表 学科 品德与社会 年级 五年级 主备 教师 赵开昌 授课 教师