心理课结课报告海洋大学.docVIP

普通心理学结课后感 2学时的心理课上下来让我对心理学这门课的看法改变很大就像第一堂课老师给我们讲的心理学绪论一样上这课之前傻傻的认为心理学就是用来揣摩别的的心理内心的 说到什么是心理学，我现在大概能讲出个一二来。心理学是一个研究的学科，至于研究，就得讲到研究对象、研究方法和研究意义了。研究对象是人的心理及心理活动过程；方法一般用到的是观察法和实验法，通过学习心理学，能够了解一个人的心理，去影响一个人的心理，从而使心理保持一个健康的状态。 历史上曾很多宗教和伟人对心理这种抽象的东西表达过自己的看法总结起来无非两种物质是心灵的产物心灵是物质的产物唯物主义与唯心主义不同的观点 看上去两者有着不可调节的矛盾，其实都很好理解，唯物主义讲究物质是根本，而唯心主义主张精神或意识是根本的存在课上也有讲到历史上有很多的伟人分别站在不同的立场表达过自己的看法就不多去讲了但我们并不用过多的纠结心理的来源是什么过多的去争辩没有答案没有结果的东西是毫无意义可言的 人之所以有心理活动是因为有脑的存在大脑赋予了我们思维给予了我们情感这是我们同动物最大的区别大脑的结构十分复杂它的功能区划分也特别的复杂6%，就连最有名的物理学家爱因斯坦他的大脑使用量也不足10 大脑赋予我们感觉和知觉。什么是感觉？定义说感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映。而知觉是人对直接作用于感觉器官的客观事物的整体属性及事物各部分间相互关系的反映。与感觉即相互联系又有区别想到先前自己因为舌头被咬破了疼痛难忍而幻想自己要是感觉不到疼痛有多好因为打篮球把脚崴了不能正常走路幻想自己感觉不到疼痛有多好…… 大脑赋予我们记忆的能力 记忆是一个很奇怪的东西，它分为短期记忆和长期记忆。长期记忆存在脑海深处，人们通过它能够回忆以前发生的快乐或不快乐的事。短期记忆它存在大脑浅层，过段时间可能就消失不见了。它两没有明显的界限去区分，就想你能记住你今天早上吃的什么饭，但你不能保证你10天之后还能记起来，除非这是你和你女朋友进的第一顿早餐！这让你记忆深刻。人不能够对记忆去自我取舍，不能主动的忘记不开心的事记住开心的事。两者都共同的存在脑海里，你激发它就出现。 讲到记忆让我想起高三那阵我的同桌 大脑同样赋予我们思维给了我们思考的权利 第六章讲到大脑赋予我们想象 小时候我不能想象我长大了要去干嘛就一直读书一直读书到了高考完要上大学了才真正的意识到自己这么多么缺少了什么 大脑赋予我们情绪和情感 第九章讲到意志 意志坚定的人有信念，遇到挫折不会轻言放弃，我们看到的很多成功人士他们基本都具备意志坚定这个素质。一个具有良好意志品质的人具备四大特点：独立性、果断性、坚韧性、自制力。独立性：在行动中目的明确，不屈从于周围人们的压力，按自己的信念来完成预定计划的品质。果断性,约束自己的行动和言语的品质。 写了这么多了解的也只是皮毛而已 中国海洋大学 期末考试论文专用 课程名称： 普通心理学 班号：FN3000 学号：FN3000-250 姓名：好人 成绩： 任课教师： 雷锋 日期：2001年 05月 01日