课题管理过程.docVIP

课题过程管理的策略 各校课题立项开题后，应着力加强课题实施过程的管理。按照申报材料的相关规划，组织课题组成员有计划、有步骤地进行课题过程的研究。具体落实发下职责： 课题负责人工作职责： （一）制定第学期课题实施计划、课题实施方案（表格式）、课题中期反思、课题学期总结。 （二）收集课题相关背景材料，根据需要，组织课题研究小组，认真召集每月一次的课题组成员研讨会，研讨会进行相关理论学习，并作好手写学习笔记、课题组成员第人一本。布置一学期应开展的相关课例研究的具体课题、教学方案，设计相关的课堂观察记录表（学生）、反思记录。 （三）课题负责人应细心地把一学期课题实施过程的教学视频、录音、常态研究照片，进行及时收集。 （四）课题组长外出后应及时传达学习心得、作好学习笔记。 （五）课题组长设计问卷调查，作好问卷分析（文字、数据），收集并分析对比班级的相关数据材料。 （六）组织课题研究的结题材料。结题材料要具备课题研究报告、工作报告和成果推广、交流报告。课题结题材料的格式应按照学院科研管理办法的统一要求进行。课题申请结题，要取得相应级别专家或同行的结题意见。 （七）严格遵循学院科研处对各级课题管理的规定，服从课题申报备案，接受中期检查，课题成果验收。对不能按期完成的课题，应按照学院科研管理办法，提前做出申请。 （八）如果无故不能按期完成已申报课题的研究又不提前做出申请的，将取消该项目的研究，追回研究经费，该项目负责人不得再次申报新的立项课题。 课题组成员职责： 一、严格考勤制度，课题组成员均要参与每次的课题研究。除特殊情况下，不迟到、早退或者缺席，确保活动过程有效性。 二、积极参与、认真学习有关本课题的教育科研书籍；认真制订实验方案，积极上网或查阅相关教育书籍，以提升自己的理论储备。按学期手写理论学习笔记。 三、课题组成员每个学期制本班课题研究计划，在每学期教学中要选择几单元内容进行相对的试验，并认真做好观察、记录、分析、总结等工作。 四、课题组成员每两周参加一次课题研讨活动，可以结合常规教研活动进行，作好详细的活动记录。 五、课题组成员要建立个人博客，并链接到我校课题研究专用博客上，每周要在课题组网站学习相关研究材料一次，发表评论至少二条，用真实姓名。每学期撰写教学反思一篇，每学期撰写教学案例一个，每学年撰写实验研究论文一篇，并按指定的日期及时上交汇总到课题秘书处。(上交电子稿和文本稿) 六、课题组成员要勇于承担上研讨课、观摩课的任务，每学期至少要展示一节有关课题的实验课，活动结束后要及时进行评课、反思自己在实验过程中的得失。 ???????? 3、课题组要定期召开研讨会、经验交流会，积极参加上级部门组织的相关课题研究的研讨活动，结合自己课题研究的实际，反馈信息，及时调整研究方案，及时处理研究过程中出现的新问题。 4、课题组按要求的时间向科研管理部门上报研究小结、阶段研究报告、论文等相关材料。 5、课题组所有成员应自觉学习科研理论，更深层次认识研究的目的、任务和实用性，注意收集或摘录与本研究有关的各类资料，善于吸收他人的研究思路、经验、成果等，努力提高自身的研究水平和能力。 将研究项目的目标和任务具体，分阶段分步骤，针对所有应完成的任务进行分工，责任到人，定出时间，安排好日程，确定好内容。 2、收集资料，做好档案工作管理 ①研究人员要作好读书笔记、研究心得、经验教训、方法效果，典型案例或个案的收集整理。 ②收集、整理、保存研究过程中的图片资料、声像资料、课件以及研究小结、阶段总结、经验文章、研究论文或著作等。 ③收集好立项申请书、论证报告研究、方案以及各种审批手续、阶段成果、结题的申报、研究报告、工作报告、检测报告、评审记录、评委的鉴定等。 ④收集好研究成果的推广运用及效果反馈意见。