法国新社会学的民族志方法——2013年北京大学—法国社会科学高等研究院社会学暑期工作坊纪要.pdfVIP

E理 法国新社会学的民族志方法 一-2013 年北京大学一法国社会科学高等研究院社会学署期工作坊纪要 [文章编号] 1 ∞1-5558(2013)04-0171-08 ·秦婷婷 摘要:本文是对如题所述工作坊的纪要，除简介了其缘起、内容安排、组织方式以外，还 结合会后作者同参与者的讨论，从以下三个方面详述此次工作坊的启发:其一，法国新社会 学民族志方法对传统社会学训练中的访谈法有启发，并提醒访谈者注重观察的作用;其二， 一篇法方参会论文简介了民族志会计学方法，并指出对会计学资料可能的分析途径;其 三，通过对中法双方参会学生论文的对比指出，新社会学民族志方法对场景展示的提倡有很 强的借鉴意义。 关键词:民族志;法国新社会学;民族志会计学;访谈记录;参与观察;场景 文献标志码:A 中图分类号:C912.4 2013 年8 月 24 日至 8 月 30 日，北京大学社会学系主办了2013 年北京大学一法国社 会科学高等研究院(EHESS)社会学暑期工作坊。此次会议缘起于中方北大周其凤校长与法 方 Francois Hartog 院长在 2012 年9 月共同签署的一项协议，即《中国北京大学与法国高等 社会科学研究院学术交流协议》。该协议追溯了两单位自上世纪90 年代以来在社会学领域 *这篇会议纪要中谈到的启发是与会师生共同讨论、互相碰撞的结果，感谢参加这次工 作坊的所有老师和同学。笔者因为是会务人员，有许多发言听得并不完整，且受到视野和知 识水平的限制，所记难免有所偏颇、遗漏，恳请参会老师与同学以及读者的谅解。 西北民族研究 2013 年第 4 期(总第 79 期) N. W. Journal of Ethnology 2013.No .4(Total No.79) 秦婷婷·法国新社会学的民族志方法一-2013 年北京大学-法国社会科学高等研究院社会学暑期工作坊纪委 中多样且持久的学术交流活动，如合作研究、学术讲座、国家会议、联合培养研究生、田野调 查等。协议指出，为了延续这种良好的互动传统，北京大学社会学系与 EHESS 将在未来几 年中，通过举办暑期研讨班的形式在教师和研究生之间展开新的交流与合作。此次工作坊 是协议生效以来的第一期，明年暑假的第二期将由 EHESS 举办。 本次工作坊由中法师生共同举办，包括法方高德厚 (Alain Cottereau) 、~币斐译(Daniel Cefai) 、巴道奇(St岳phane Baciocchi) 、伊莎贝(Isahelle 四ireau)共四位教授及他们的四位博士 生。中方参会人员有王铭铭、朱晓阳、周飞舟、卢辉临、赖立里共五位老师，正式参会作报告的 硕博研究生五名，旁听学生及会务约八人。工作坊由兰大部分组成:其一为中方老师就自己 的研究领域结合民族志方法作报告，中法师生共同参与讨论，计用四个半天时间。其二为学 生参会论文互评，每小节由一名法方老师主持，讲评一中一法两名同学的参会论文，计用四 个半天时间。每个半天的前半场由一位中国同学讲自己的论文，一位法国学生点评，然后大 家提问、讨论;后半场则反过来，一位法国同学讲自己的论文，一位中国同学点评。一般自述 论文约二十分钟，点评时间约五至十分钟，以保证每篇参会论文都能得到充分讨论。就前文 所说的新的交流与合作，笔者认为中法师生间特别充分的讨论和论争是其重要内容。其兰 为法方老师的学术讲座，高德厚、师斐译、巴道奇三位老师指出，他们的讲座内容是专为此次 工作坊准备的，从未在别处演讲过。伊莎贝教授作为法方领队，操法、中、英二门语言，非常尽 职且精彩地兼任了会议全程所必要的翻译工作。李伟华及林叶两位博士生对工作坊作了全 程录像。 如同题目所示，这次工作坊紧紧围绕着民族志方法这个主题。值得指出的是，这种对 于民族志方法的极度推崇和提倡是法国社会学领域内部分师生的强烈呼声。在国内，一提到 民族志，学人们首先联想到的大约是田野调查和人类学，而提到社会学方法，多数人首先想 到的大概是访谈法、问卷法等。此次参会的四位法方老师是法国新社会学①的代表人物， 研究领域除一人为历史学外，其余三人都是社会学。中法参会老师中两人的