知识与行动社会学理论永恒主题的承继与创新.pdfVIP

《中共福建省蟹党校学报)2008 年第5 期 ·绕济与社会· 知识与行动: 社会学理论永恒主题的承继与创新 郭强 {华东理工大学，上海 200237) 摘 .:在社会学理论的传统，中知识与行动关系的研究方法论有两种知识抑或行动模式:强知识弱行动的社 会知识论(知识社会学或者社会学知识论)、银行动弱知识的社会行动讼。尽管在知识社会学和社会行动讼的研究 范式命力图调和这种对立的视角，但收效甚微;而古:f-斯的结构化理论则在调和知识与行动的二分模式中做出了 有巍的探t.这个研究知识行动论提供了卒的思想资料和社会学想象力。 关键询:知识:行动;社会学 ~猿编号:1ω8-4088(2∞8)05-ω121-07 中阁分类号:C912.67 文献栋识码:A 社会发展到知识化时代，行动进而社会被知识所定义所建构抑或所破坏，是所有行动以及 全部社会所具有的永恒特性。社会中的知识都是在行动中产生和再生的;从而，知识是行动的前 提、过程和结果。社会知识化实质就是社会建构、选择和应用知识的过程和结果。所以，关注知识 句行动的关系是行动论(社会学理论)与知识论(知识社会学)互动式关联的内在逻辑进程，同时 也愚对知识时代逐步形成的社会实践方式的一种理论回应方式。‘ 一、强知识弱行励的社会知识论 尽管我曾提出过要对古典知识社会学、科学社会学和科学知识社会学进行改造，以回应知 识社会发展的实践要求。 (1)但是在这里，我依然认为，无论，怎样改造知识社会学，其基本性质是不 会改变的，也就是说知识社会学依然是社会学的一个分文学科。作为分文学科的知识社会学，其 发展也就只能被局限在一定的范围之内。但是知识社会学的知识在其内在逻辑上突破以及社会 学对知识时代回应的要求，必然和必须突破知识社会学这样一个分支学科的领城及其这个领域 对社会问题解释的局限，这时知识社会学的知识融进社会学主梳理论，成为社会学理论的有机 组成部分也就成为知识社会学的发展方向和社会学理论知识演进的逻辑要求:于是就布了知识 社会学融入社会学~梳理论之中;于是也就有了社会学理论把知识与行动问蹦作为社会学烹流 收稿日朔:2∞扣例-15 葛金项目:本之闭*社科基金项阔{知识行动讼的初步研究)(J搞到偏号:05BZX069)阶段，蜒的研究成泉。同时l 作者f警告论文《知识与行动的结构性关联》的叫部分。 作者简介::fF~盖(1965- ).河南虞域人，社会学博士，华东级工大学教授、傅士生导师。 .21. 《中共福建省委党校学报)2008 年第 5 期 理论中核心问题研究的越向。 1 、知识社会学的发展历程 19 世纪中叶，知识作用的加强、社会的发展和知识的专门化综合化越势要求对知识做出专 门研究尤其要研究知识与社会的关系。这时社会学出现了，知识社会学也随之出现。m马克思、尼 采、狄尔泰等为古典知识批会学的形成提供了思想资源。阴知识社会学把知识问腥的研究从哲学 领城拓展到社会学范围是对知识奥秘探索的一种深化。阴阳但菇，古典知识社会学把知识限于精 神现象，辛苦作认识活动进行抽象的思辩式研究，并未能揭示知识与社会关系的真谛。总体上来说 古典的知识社会学还没有从哲学中真正摆脱出来，还只是一种关于知识的社会哲学。但是，知 识社会学的出现，表明社会理论的正当性危机。阴侧同时知识社会学的问题不仅是古典哲学认 识论的一lX宽大转折，也表明社会学理论通过知识问题的研究关性社会发展。问 知识社会学仅仅把知识作为精神现象，对知识进行抽象式的思辩研究，这并不能把握知识 与社会关系的真谛。于是有必要把广泛的知识对象缩小为知识的精华-一科学体系，把科学视 为社会活动，研究社会中的科学和科学中的社会。科学在社会变迁的角色和作用日益增强，故研 究知识的方法亦要由思辩方法改变为经验方法。而这些正是科学社会学所要解决的问题和要采 用的方法。科学社会学就这样从知识社会学母体中脱颖而出了。科学