乡镇五好党委创建工作总结.doc

乡镇五好党委创建工作总结 **县***镇是1956年建制的回族镇，全镇辖5个党总支，7个办事处、31个居委会，15个行政村、134个村民组；面积35平方公里，耕地16874亩，水面13000亩；总人口131670人，少数民族占总人口的17。全镇共有6个党总支部，32个党支部，其中农村党支部15个。党员1432名，其中农民党员648名。全镇综合经济实力居全县首位，连年被市委、市政府评为“二十强乡镇”和“五强乡镇”，曾先后被国务院、省政府评为“民族团结进步先进集体”，荣获省“综合治理先进单位”荣誉称号，计划生育工作连续三年获得市“一类乡镇”称号，多次被市、县评为“五好党委”、“文明乡镇”。 近年来，**镇党委以“三级联创”统揽工作全局，以思想作风建设为切入点，以班子建设为着力点，以经济建设为落脚点，突出“抓班子、带队伍、建机制、理思路、粗发展、保稳定”这条主线，在全镇上下广泛、深入、扎实、持久地开展了“三级联创”活动。在这次活动中，我们把建设“五个好”党委作为重点，抓紧抓好，抓出成效，努力开创出党建工作新局面。我们的做法是： 一、领导抓，抓领导，唱响党建主旋律 镇党委把深化“三级联创”和“保持共产党员先进性”学习教育作为重中之重，常抓不懈，并建立了长效机制。镇“三级联创”领导组，一是首先制订了年度工作计划和争创目标，镇党委领导明确分工，并制订活动方案，做到规划科学，目标明确，措施具体。第一责任人认真履行职责，对工作亲自进行部署、检查和指导，班子成员认真执行联系点制度，按时到联系点指导工作。二是广泛宣传发动，加深广大党员干部群众对三级联创活动的目的、意义及内容的了解。坚持抓点带面，树立典型，分类指导，整体推进，宣传形式多样，方法灵活，并利用新闻媒体进行宣传发动，形成良好氛围。三是领导干部实行包村制度，工作中实行监督机制、考评机制、激励机制，建立保持共产党员先进性教育活动长效机制，加强对流动党员的教育治理，成立了领导组、办公室和指导组。 二、抓班子、带队伍，打铁先打自身硬 为建设一个果断执行党的方针政策，密切联系群众、公正廉洁、团结合作、战斗力强的好班子，我们狠抓班子自身建设，抓学习强素质，抓治理树形象，不断提高镇党委的凝聚力和战斗力。在“保持共产党员先进性”教育活动中，我们严格要求班子成员，加强自身学习，按要求通读有关理论文章，坚持写读书笔记和心得体会，联系实际，查找存在问题，采取多种形式，广泛征求广大干群的意见和建议，通过认真对照查摆和剖析，抓住自身存在的突出问题，认真写出自查报告。在此基础上，主要领导主动找每一位班子成员谈心交心，进一步征求意见，沟通思想，并召开领导班子民主生活会，重点围绕影响农村改革发展稳定、干部工作作风及群众意见集中，反映强烈的问题，严厉认真地开展批评和自我批评。针对查摆出来的突出问题，特别是发展农村经济、增加农民收入、减轻农民负担、转变干部作风等方面的问题，经过认真研究，制定了责任明确，措施具体的整改方案，落实了责任人，明确了具体步骤、解决办法和时限要求。做到边查边整边改，整改的效果干部群众较为满足。 为切实抓好班子，带好队伍，我们按照“团结、开拓、求实、高效、廉洁”的十字方针，着力在抓班子、带队伍上做文章。 1、抓学习，强素质 为提高干部的全员素质，强化思想政治工作，我们充分利用党校这快阵地，采取多种形式，在全镇党员干部中大力开展学政治、学科学、学技术、学法制活动，实行“一周一学，一月一讲，一季一考，半年一小结，全年一总结”的方式，对全镇干部进行分层次理论教育，在科级干部中先后开展了“三讲”和“保持共产党员先进性”教育活动、“讲正气、树新风、促发展”主题教育活动，同时讲授经济形势和经济理论，提高他们驾驭经济工作的能力；对一般干部采取理论联系实际理论联系的办法，引导他们学习邓小平理论，激发干事创业热情，使党员干部达到政治上明显进步，思想上明显提高，作风明显转变，纪律上明显加强；对村组干部利用党员远程教育网络，开展党的知识、实用技术培训，使广大基层党员在带领群众发家致富成为了主力军。通过近年来各种学习教育活动的开展，全镇党员干部的宗旨意识、服务意识得到增强，激发了干部干事创业的积极性主动性。 2、抓治理，上水平 为建一流班子，带一流队伍，树一流形象，创一流业绩，我们坚持三个原则，实行三个治理。 一是坚持党管干部原则。二是坚持以工作实绩用干部原则。要求全镇党员干部，要做到工作认干、敢干、会干。三是坚持公平、公正、公开的原则。按照德能勤绩，对干部进行民主评议，能者上，平者让、庸者下、劣者汰。四是实行层次治理。一把手横向管到班子成员，纵向管到下属一把手。班子成员分工明确，做到在其位、谋其政，人尽其才，才尽其用。五是实行目标治理。镇对各办事处、行政村实行工作目标责任制，积分治理。工作目标量化到单位、分解到个人，做到单