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大学生兼职利与弊辩论
一辩陈词:
谢谢主席,各位评委、各位观众,大家好! 关注生活你会发现做兼职者大有人在,难道真如某些人所说是拜金主义的思想侵染了大学纯净的空气吗?我方认为并非如此,大学生打工是对个人能力的一种培养,是独立意识的体现。 首先,何谓打工?打工是指通过对特定组织或个人付出体力和脑力劳动而获得物质和精神回报的社会实践活动。而衡量大学生打工利大弊大的标准在于打工对大学生的自身发展所起到的作用是促进还是阻碍。我方认为在校大学生打工利大于弊主要体现在以下几个方面: 第一,从物质角度看,今年来教育部对高校收费作出了进一步调整,打工无疑成为家境窘迫的同学减轻家庭负担缓解经济压力的有效途径。对于家庭宽裕的同学,打工所得可以让自己逐步走向独立,并用自己挣来的钱孝敬父母,这种亲情反哺现象值得全社会大力提倡。 第二,从精神角度来看,现代大学生大多在密罐中长大,经不得风雨,吃不得苦头,受不了打击。打工可以让我们更好地了解社会、融入社会,在社会中学会与人交流,学会坚强面对困难,学会如何保护自己 第三,从动手能力看,我国的应试教育的弊端就在于不能培养实践型和创造型的人才。大部分的学生动手能力弱,理论知识与实践操作严重脱节,社会经验少,思想肤浅,眼高手低现象极为普遍。打工无疑是大学生积累社会经验提高动手能力的上佳途径。 一个在大学四年期间从未打过工、毫无社会经验、没有明确的人生定位、没有足够的心理承受力、动手能力很差的毕业生,与一个在大学期间通过打工积累了丰富的社会经验、有明确的人生定位、具有面对困难解决困难的心理素质、实践能力很强的毕业生相比,哪一个能更快的适应社会?哪一个更受企业青睐?哪一个更符合我们追求的人才要求? 至于由于盲目打工带来的不良现象并非打工这一客观事物本身的缺陷,制度的不完善也不能掩盖打工给我们带来的巨大利益,正如车祸的存在不能否认车给我们带来的极大便利 综上所述,大学生打工的利远远大于所谓的弊,明智的你请睁开慧眼吧,你会发现打工原来可以更美的。 p兼职定义:br所谓兼职,就是在合理分配时间的基础上,通过为特定组织或者个人付出体力和智力劳动而获得物质和精神回报的社会实践活动。结合现实,我们又可将其分为酬劳型和义务型,而学生兼职当然也属于利用课余时间从事的一项社会实践活动。 p难道存在车祸,就可以否认汽车给我们带来的极大便利吗?p格言:br沧海横流,方显英雄本色。br长风破浪会有时,直挂云帆济沧海!(勇敢面对挫折,您会在挫折中受益匪浅的!)br青山遮不住,毕竟东流去(历史是向前的,对方辩友放眼未来吧!)br人要学会走路,也得学会摔跤,而且只有经过摔跤,他才能学会走路。 ——马克思br茅盾——书本上的知识而外,尚须从生活的人生中获得知识。br学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。 ——阿卜·日·法拉兹br只有人们的社会实践,才是人们对于外界认识的真理性的标准。 离开实践的认识是不可能的。——毛泽东br一碗酸辣汤,耳闻口讲的,总不如亲自呷一口的明白。 ——鲁迅br现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍急的河流,行动则是架在川上的桥梁。 ——克雷洛夫br知识是宝库,但开启这个宝库的钥匙是实践。 ——托·富勒br行动是通往知识的道路。 ——萧伯纳pp对方辩友强调,生兼职会浪费精力耽误学习,那么请问:一个不能学会权衡而找到学习和兼职二者完美结合点的人,又怎能处理现代社会各种复杂关系呢?p对方辩友还强调,兼职会遇到挫折,受骗上当,那么请问:我们毕业后在社会上的工作就一定会一帆风顺吗?如果把那时的惨败与以前在校期间的小小挫折相比,对方辩友认为孰大孰小呢?p我们应该更加注重过程,即使失败了我们也学到了很多东西。也并不是人人都能成功,不也是有那么多人敢于投身在其中吗?这也正是对我们的信心和勇气的一种考验!p对方辩友未免有些太善良了吧,你不忍心抢占别人的劳动力市场,那你毕业之后干脆不要去工作好了,这样你就不会抢占任何人的市场。p有一部分学生想通过打工积攒一些社会工作经验。许多学生都表示工资对其而言并无太多意义,真正的意义在于有机会走进一家大公司学习许多学校里没有也根本不可能有的东西。“赚钱不是目的,关键是要学些知识。”这是许多选择新兴职业兼职者的心声。p究竟是什么原因影响兼职?并不是精力问题,而是自身能力修养问题。“做兼职”带来的不仅是实践能力的提高、物质生活的丰富,更能让大家获得一分自信、一股动力。 p对方辩友说人的时间精力有限,所以鱼和熊掌不能兼得,试问在场的各位观众评委,哪个不具有2个以上的身份?可以既是学生,又是别人的老师;每个人都具有多重的身份,要满足多种的要求,真的就没有人可以做好吗?你做了个合格的丈夫,就做不了孝顺的儿子吗?
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