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2017年第1期 思想政治与法律研究 No.1. 2017
总第170期 Sum 170
以社会主义核心价值体系引领高职思想政治教育对策分析
宁 贵
(顺德职业技术学院 广东佛山 528000)
摘要:在社会发展中,社会主义核心价值体系发挥着重要作用。高职院校作为人才培养基地,需要以社会主义核心价值体系引领高职
思想政治教育,培养满足社会需要的人才。基于此,通过分析高职院校学生思想政治教育面临的问题,阐述以社会主义核心价值体系引领
高职思想政治教育的意义,同时提出以社会主义核心价值体系引领高职思想政治教育的具体措施,为高职院校开展思想政治教育活动提供
参考。
关键词:思想政治教育;社会主义核心价值体系;教学模式
我国作为社会主义国家,社会主义核心价值体系发挥着重要作 重要手段。高职院校只有不断创新丰富思想政治教育内容,同时坚
用,在十八大政府工作报告明确指出:“社会主义核心价值体系是 持以人为本的教育教学原则,这样才能不断提高思想政治教育活动
兴国之魂,决定着有中国特色的社会主义发展方向。”对于高校院 的教学效果。
校来说,深入组织开展社会主义核心价值体系教育教学活动,用社 3.强化高职学生思想政治教育的需要
会主义核心价值体系引领思想政治教育已成为社会共识,在一定程 对于高职院校来说,通过组织开展思想政治教育活动,进一步
度上可以最大限度满足高职学生的思想政治教育需要,同时也是发 帮助大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,提升大学生认识
展高职学生思想政治教育的要求。 世界、改造世界的能力,为建设中国特色社会主义事业做好人才储
一、高职院校学生思想政治教育面临的问题 备。在激烈的市场竞争中,需要借助社会主义核心价值体系对大学
在我国,随着高校扩招政策的不断实施,我国在校大学生的 生思想政治教育给予引领,夯实马克思主义的指导性地位,不断丰
数量急剧增加,进一步推动了我国高等职业教育的快速发展,尤其 富马克思的时代内容,同时转化为高职学生的自我追求,这是高职
是随着工业化进程的不断推进,社会对技能型人才的需要缺口越来 院校开展思想政治教育活动面临的现实性课题。随着改革开放的不
越大,在这种情况下,无论是招生数量,还是高职院校规模,我国 断深入,为高职院校开展思想政治教育活动创造了社会环境。以社
的高职院校都得到极大的扩充与增长。在大学生群体中,高职学生 会主义核心价值观为基础,这些新的理念、管理体制等为高职院校
作为其中的重要组成部分,与其他本科院校的大学生相比,高职院 开展思想政治教育活动创造条件。
校学生的某些素质相对要低一些,并且自我约束能力比较薄弱。但 4.建设高职院校和谐校园文化的需要
是,高职学生身上具有一些特点,主要表现为:(1)思想的活跃性和 对于高职院校来说,建设社会主义核心价值体系,可以帮助高
思想与行为的不一致性共存;(2)就业意识强与取心薄弱并存;(3)生 职院校培育和谐的校园文化。在构建社会主义和谐社会的过程中,
活观念的多样化与自我知识能力薄弱并存;(4)关注自我发展与缺乏 需要相互协调校园文化系统中各部分之间的关系,进一步营造以学
参与活动的积极性并存;(5)希望获得认可与抗挫能力薄弱并存;(6) 生、教师、学校为中心的生态系统,在这一系统中,以学校发展为
追求自我独立与自我管理能力薄弱并存等。 核心、以教师、学生为主,沿着社会主义核心价值体系,建立创
二、以社会主义核心价值体系引领高职思想政治教育的 新、包容、和谐的精神文化。在社会文化中,高职院校校园文化作
意义 为其中的重要组成部分,在一定程度上受社会思潮的影响和制约,
随着市场竞争的不断加剧,以社会主义核心价值体系引领高职 其中,有些社会思潮违背社
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