中西家庭教育比较与文化自信.pdf

16策划lPlanning 中西家庭教育比较与文化自信 ·文 ，孙云晓 全 国妇联2015年发布的第二次 支撑。中华文化独一无二的理念、智 全国家庭教育状况调研报告显示，六 慧、气度、神韵，增添了中国人民和 成以上的父母有送孩子出国留学的打 中华民族内心深处的自信和 自豪。” 算。父母们期盼孩子开阔眼界提高能 所以， “创作出具有鲜明民族特点和 力的愿望是好的，但这个数据的背后， 个性的优秀作品，要对博大精深的中 也存在着较大的盲 目性，即认为西方 华文化有深刻的理解，要有高度的文 的教育比中国好 。在家庭教育领域， 化 自信。”毫无疑问，中国的文学艺 认为西方的家庭教育远胜于中国的案 术工作者需要文化 自信，中国的家庭 例及教育观点比比皆是。有些父母甚 教育工作者更需要文化 自信，因为没 至是儿童阅读的推广人，在为孩子选 有高度的文化 自信，就不可能有成功 择绘本时总是以欧美为首选 。由此一 的教育。 个不可回避的问题突显出来，西方的 教育真的好于中国吗?我们是否需要 一 、 当今中国家庭教育最突出 反思 自己的自卑心理是如何产生的? 的问题 作为中国的父母尤其是家庭教育工作 者，我们是否需要提高文化 自信? 坚定文化 自信，不是要回避问题， 教育的深层是文化。在今 日中 而是要充满信心地去直面问题，进而 国，许多人热衷于过洋节，却对中国 寻求解决问题之道。当今中国家庭教 的传统节 日不屑一顾。在家庭教育方 育最突出的问题是一个见仁见智的问 面，也是以西方的观点和方法为标 题，在我看来，家庭的脆弱、衰落甚 准。这些现象往往表现了对于中国优 至崩溃是最为严重的危机。换句话说， 秀传统文化的无知，甚至存有文化 自 就是有太多的家庭没有温暖，没有正 卑的心理。所以，我们关于中西文化 常的生活，没有 良好的关系，而当家 背景下家庭教育 比较思考具有特别 不像家，父母不像父母，孩子就不可 深刻的意义。 能像孩子。比如，902万留守儿童的 2016年 11月 30日，习近平 总 家庭特别是36万无人监护的留守儿 书记在中国文联十大、中国作协九大 童，比如每年几百万离异的家庭，还 开幕式上的讲话中指出： “中华民族 有近半数家庭父教缺失等