第九届健康教育周活动效果评估方案.docVIP

广州市第九届健康教育周现场活动评估方案 一、评估目的：了解“广州市健康教育周”的影响力、活动是否按计划进行并达到预期效果，为进一步开展成本—效果（效益）分析提供基础数据。 二、评估方法： 1、群众自填式问卷调查 调查对象：参加本届健康教育周主会场活动的群众。 调查内容：群众对广州市健康教育周的了解、关注度和对现场活动的总体满意率；群众对健康健康周活动核心信息的知晓率；宣传活动对个人保健观念、技能的影响。调查表见附件1。 调查方法与样本量：采取在调查员指导下的自填式问卷调查。随机拦截方法进行抽样，样本量200。 2、组织者现场评估 评估内容：项目活动执行情况、项目活动的覆盖面、项目活动质量、工作人员工作情况、项目资源使用情况等。调查表见附件2。 评估方法：组织者现场考察，现场收集相关资料与数据。 三、现场调查质量控制 （1）调查员由参加过培训的、有人群调查经验的专业人员担任。 （2）由调查员一一指导被调查对象进行问卷填写，控制填写速度，保证应答质量，避免不真实填写。 （3）填写完毕，调查员应仔细审核问卷，确保没有缺漏项，并签名，被调查者方可凭问卷领取礼品。附件1广州市第九届健康教育周现场活动现场调查表（1） 性别：①男　②女　　年龄：　　岁　　职业：　　　在广州居住时间：　　　年 1、在这之前，您听说过“广州市健康教育周”这一活动吗？ ①没听说过 ②听说过，但没参与过 ③听说过，也参与过 2、在本次活动现场，您参与过或准备参与的活动有（可多选）： ①保健咨询 ②观看图片展览 ③观看科普录像 ④接受保健资料派发 　 ⑤观看文艺表演　　⑥其他 　　 3、在本次活动现场，您留意到的健康信息包括（可多选）： ①没有特别留意的 ②各种流感防治知识 　③高血压、糖尿病等知识 ④肠道传染病知识　 ⑤登革热防治知识　 ⑥其他 4、A您已在活动现场大约停留了：①不到10分钟　②半小时　③1小时以上 B预计您还会停留：①10分钟左右 　②半小时左右 　 ③到活动结束 5、关于甲型H1N1流感的说法，对的打“√”，错的打“X”，不知道的打“？”。 ①它是由病毒引起、通过空气飞沫进行传播的一种传染病。（ ） ②这种病在猪中经常发生。烧甲型H1N1流感与流感）附件2广州市第九届健康教育周活动现场调查表（2） 内表1　　　　　　　　　活动执行情况报表 活动项目/内容 活动执行情况 成功经验 存在问题及原因 场地布置 工作人员就位 启动仪式 专家咨询 资料派发 问卷调查 展览讲解咨询 文艺表演 观众互动 内表2　　　　　　　　　活动过程有关指标数据 指标 计划数 实际数 备注 工作人员数 现场群众总人次 接受专家咨询人次 派发资料种类和数量 观看图片展人次 记录员签名：　　　　　　　　　　　　　　记录时间：