2014届高考地理《三维设计》一轮复习基础知识和高频考点4昼夜长短的变化及计算(人教安徽专版).pptVIP

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  • 2017-05-27 发布于天津
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2014届高考地理《三维设计》一轮复习基础知识和高频考点4昼夜长短的变化及计算(人教安徽专版).ppt

2014届高考地理《三维设计》一轮复习基础知识和高频考点4昼夜长短的变化及计算(人教安徽专版)

昼夜长短的变化及计算 * 第一章 第三讲 考点二 昼夜长短的变化是地球运动的重要地理意义之一,突破此考点应主要抓住“三看”: 1.昼夜长短状况——看“位置” 太阳直射点的位置决定昼夜长短状况。太阳直射点在哪个半球,哪个半球昼长夜短,且越向该半球的高纬度地区白昼时间越长。如下图所示: 2.昼夜长短变化——看“移动” 太阳直射点的移动方向决定昼夜长短的变化趋势,纬度高低决定昼夜长短的变化幅度。太阳直射点向哪个半球移动,哪个半球昼变长夜变短;且纬度越高,昼夜长短变化幅度越大。如下图所示: 昼夜长短的变化与太阳直射点移动的关系 3.昼夜长短计算——看“特点” (1)根据某纬线的昼弧或夜弧特点进行计算。 昼(夜)长时数=昼(夜)弧度数/15° 求D点的夜长。因D点所在的夜弧(即CD弧线)跨经度120°,故D点夜长为8小时。 (2)根据日出或日落时间特点进行计算。 地方时正午12时把一天的白昼平分成相等的两份(如下图所示): ①昼长时数=(12-日出时间)×2=(日落时间-12)×2。 ②夜长时数=(日出时间-0)×2=(24-日落时间)×2。

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