静脉留置针的护理教案分析.pptVIP

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  • 2017-06-10 发布于湖北
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2012年护理带教工作总结 神经内一科-----周艳伟 神经内科作为一个重点科室,疾病种类多且常见,住院病人经常为重症、顽症,对护理工作的要求较高,特别是危重病人的抢救,分分秒秒都关乎性命,对护理人员提出了很高的专业要求,而对于神经内科的护理临床实习生,要想在短短一个月之内掌握神经内科护理的全部精髓,难度可想而知。因此神经内科的护理带教工作责任重且要求高。2012年我们神经内科圆满完成实习生的实习带教任务,现总结如下: 一、临床带教老师的重要性 临床实习是培养合格临床人才良好的职业素质及规范的专业行为的关键时期,临床带教老师则是这一关键环节中的关键人。临床带教老师的言行举止,知识水平、专业素质、仪表态度,工作责任心都会对实习生的思想和行为产生较大的影响,同时,也直接影响到实习生的身心发展和教学效果。更主要是我们今天给他们培养的工作习惯和作风将带到他们今后的工作当中。所以,我们是他们职业生涯的第一引路人。 带教老师的要求 1、爱岗敬业,以身作则,为学生做好表率。俗话说“身教重于言教”,讲得好不如做得好,在带教中要求学生做到的,老师一定要做好。 2、加强学习,不断丰富自己的理论知识和临床经验,提高带教水平,善于引导学生将理论应用于实践。 3、根据教学目标,有计划安排带教内容与实施带

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