在高中英语教学中有效使用课外阅读材料的策略——一堂公开课的教学设计与反思.pdf

2016年 第9期 英语教师 在高中英语教学中有效使用课外阅读材料的策略 — — 一 堂公开课的教学设计与反思 白翔云 【摘 要】以一堂公开课为例，通过教学设计和教学反思，指出课外阅读的重要性。通过阐述优秀 课外阅读材料应当具备的特征，分析教师选取课外阅读材料的途径，进而指出教师在 使用课外阅读材料时应注意的问题。在此基础上，提出了在高中英语教学中有效使用 课外阅读材料的策略。 【关键词】课外阅读；高中；英语；策略 引言 杰森玛耶兹(JasonMraz)及其音乐风格； 英语课外阅读材料已经成为学生学习英语的 2．掌握文章中的高考考纲词汇和高频词汇，并 重要组成部分。学生对独立于教材之外的英语学习 能灵活运用。 资源有浓厚的兴趣。文章以一堂英语阅读课为例， (四)教学难点 就课外阅读材料在高中英语教学中产生的意义以 文章的准确理解和考纲词汇的运用。 及如何有效利用课外阅读材料进行了简要介绍。 (五)教学方法 学生 自主任务型阅读与小组合作模式相结合。 一 、 教学设计 (六)教学用具 2015年4月23日，笔者在泸州天立学校录播 PPT、导学案。 教室录制了一堂公开课 ，以下是该课的教学设计。 (七)教学过程 (一)教学内容 1．引入 421世纪双语报》高二版 ，第 591期头版阅读 杰森玛耶兹 (JasonMraz)的著名歌 曲，’m 文章MusicalWizard。 Yours脍炙人 口，其节奏轻松明快，歌词朗朗上 口， (二)教学 目标 不仅是绝佳的英语学习材料，同时对调动学生的学 1．通过课外阅读，增进学生对英语的学习热 习情绪起到了很好的作用。 情 ，扩大知识面，培养学生的英语阅读兴趣和习惯； 2．口头问答 2．学生意识到英语的重要性； (1) latdoyoudoasyourrecreation? 3．通过课外阅读材料中地道的英语表达，全面 (2)一 atdoyouthinkarethemostpopular 提升学生的语言素养。 recreations? (三)教学重点 oviesandmusic． 1．通过阅读一篇450词左右的英语文章，了解 (3)一whydowechosemusicasoneofthe 156#ENGLISHTEACHERS EnglishTeachers Vo1．16 No．9 majorrecreations? 够迅速并准确地找到相关信息，领会作者的写作意图。 一 BecausemusicnotonlyentertainsUS．butin 在这些问题中，除了细节理解，还包括主旨大意、内容 themeanwhile．1iftourspirits．Andthat’S