全国计算机辅助教育（CBE）学会第十二届学术年会.docVIP

第十六届学术年会征文通知 （杭州，浙江工业大学，2014年8月11-13日） 随着信息通信技术（ICT）进入教育领域应用的不断深入，围绕ICT教育应用与创新人才培养，国内很多专家学者开展了大量的理论指导和实践应用研究。这些研究虽然从理论和技术层面上为教育展现了一片美好前景，但并不意味着现实中是可行有效的，还需在很多方面获得理论和实际一致的评估和论证。因此，为了推广中国人工智能学会计算机辅助教育专业委员会he Seventh International Conference on Hybrid Learning” 会议网站：/ichl2014。该会议投稿截止日期为：2014年1月30日。论文集