全程复习方略福建省长泰县第二中学高考语文总复习5.2.2 胸有成竹，裁剪得当 选材用材课件.pptVIP

材料二　作家莫言获“诺奖”后，来“朝拜”的各色人等涌到他老家山东高密平安庄这个昔日宁静的小村，为能沾一沾“灵气”，踏平了管家大院，拔光了院子里的萝卜，莫言旧居旁的破屋被高价出租，众多手持罗盘的风水师也煞有介事地来此观察“龙脉”……小小的平安庄，已成了不少人的“发财圣地”。 要求选好角度，确定立意，文体特征鲜明，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 【写作提示】此题考查学生对生活现象、社会焦点的关注、思考和感悟能力。两则材料写的都是有关“名人”和“文化”的社会现象，且都与“金钱”密切相关。（1）据第一则材料，可立意为：①对名人故居（旧居）、博物馆、展览馆的免费参观，对学生的成长所起到的积极作用，远比卖门票赚钱的意义大得多；②文化不能只认钱。（2）据第二则材料，可立意为：①人的培养，素质的提高，需要创设完整的教育环境； ②正确发挥名人效应。（3）对比两则材料可见，对待名人故居的态度，体现了人的素质、文化修养、思想觉悟的高下，故可立意为：①谋求和平与发展，关键因素在人，如果没有文化素养，崛起只能是一句空话；②加强引导，让名人发挥“正能量”；③不要盲目追捧“名人”；④“名人热”该走向理性；⑤经济发展了，要更注重保护文化；⑥让名人文化发挥时代价值；⑦别让金钱绑架文化；⑧让“名人”少一些钱味；⑨加强文化保护，等等。 2.阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。 国王有两只非常威武漂亮的鹰，他安排专门的驯鹰人来驯养。一天，驯鹰人报告说，两只鹰虽然受到同样的训练，但是一只鹰已经能翱翔蓝天，而另外一只鹰却总是蹲在树枝上不愿意飞起来。驯鹰人已经无法可想，要国王来想办法。国王听到这件事情，马上召集各种兽医和术士，命令他们无论如何要想办法让鹰飞起来。但是这些兽医术士最后都无计可施，毫无办法。 后来国王决定让人们找一个农夫来。他知道对自然环境最熟悉的人应该是农夫。国王把自己的要求对农夫讲了。农夫就被带到鹰的训练场所。 结果第二天，那只鹰就腾飞上蓝天了！国王很高兴也很纳闷，于是就问农夫，用什么办法让鹰飞起来的。农夫说：“很简单，我只不过把鹰牢牢抓住的那根树枝砍断了，鹰无法站牢了，它只得飞起来！” 对此，你有什么感悟和联想？请自选角度，自定立意，自拟题目，写一篇不少于800字的议论文。 【写作提示】这是一道哲理思辨型的新材料作文。哲理思辨是从对立面中认识其中统一的思维规律和思维形式。思辨型文章就是指在立意、构思等方面融注了辩证思维因素的作文，运用唯物辩证的观点对一些习以为常的事物或现象进行辩证分析思考，发掘出蕴含其中的哲理。 哲理性材料作文与其他类型的作文相比，以其能更深入地考查学生的思辨能力而备受出题人的青睐，比如，前几年的高考大纲版全国卷“相信自己与听取别人的意见”就体现了较强的思辨性。因此，写好这类材料作文成为高考作文备考的关键。那么，怎样对哲理型材料作文审题立意呢？就要对一些习以为常的事物或现象进行辩证分析思考，才能发掘出蕴含其中的哲理，从而写出深意，写出精彩。 本道哲理思辨型新材料作文题审题立意时要抓住材料的最后一句关键句——农夫说：“很简单，我只不过把鹰牢牢抓住的那根树枝砍断了，鹰无法站牢了，它只得飞起来！”农夫的这句话蕴含着深刻的哲理：我们大多时候是在无形中把简单的事人为地搞得复杂了，无形中给自己带来不必要的麻烦。其实，越简单，越有效果。由此，可以感悟出简单与复杂的辩证关系。 而后通过“由果溯因”的方法发散思维——鹰为什么不愿飞？因为鹰有可以栖身的树枝。国王、驯鹰人、兽医、术士为什么没办法让鹰飞起来？因为他们没有找到问题症结所在，把问题复杂化。农夫为什么能让鹰飞起来？因为他砍掉了鹰可以栖身的树枝，抓住了问题的关键，把复杂的问题简单化。通过“由果溯因”，就可以发掘出以下内涵： 鹰的角度：①依赖养成懒惰，独立造就能力。②舍弃眼前的安逸生活，置之死地，才能走向成功。③抓着熟悉的东西紧紧不放，就会失去探寻精彩世界的能力。 农夫的角度：①有些时候，越简单越有效果。②有经验的人总能用最简单的方法解决复杂的问题。③抓住关键，迎刃而解。 国王、驯鹰人、兽医、术士等角度：①当我们面对貌似复杂的局面时，往往容易忽略最简单的办法。②我们大多时候在无形中把简单的事人为地搞得复杂了，无形中给自己带来不必要的麻烦。 跋涉大江南北。他始终有一种信念，始终有一种火热的诗情冲动，始终有超俗的“出入”洒脱！他不被世事摒弃，也不被百姓遗忘，更不被朝廷重用。于是他不断地重拾希望，不断地将自己“大隐于市”，也许他的人生哲学便是“宇宙人生，既入乎其内，又出乎其外”吧！李白啊！不愧为“诗仙”，却是个依市而居的仙人。 在援引李白的事例时，作者用带有感情色彩的文字去阐释，强