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全程复习策略高考生物一轮总复习3.23.33.4DNA分子的结构DNA的复制基因是有遗传效应的DNA片段课件新人教版必修2

【方法技巧】DNA分子的“5、4、3、2、1” “5”表示DNA分子由5种元素组成。 “4”表示DNA分子由4种脱氧核苷酸组成(也可以说组成DNA分子的碱基有4种)。 “3”表示DNA分子由3部分组成(也可以说每个脱氧核苷酸由3部分组成)。 “2”表示每个DNA分子由2条脱氧核苷酸链组成。 “1”表示DNA分子是一种双螺旋结构。 * 3.(2014·郑州模拟)让细菌在含15N的培养基中繁殖数代,使细菌DNA的含氮碱基皆含有15N,然后再移入含14N的培养基中培养,抽取亲代及子代的DNA经高速离心分离,图中①~⑤为可能的结果。下列叙述错误的是(  ) A.子一代DNA应为② B.子二代DNA应为① C.子三代DNA应为④ D.亲代的DNA应为⑤ * 【解析】选C。让细菌在含15N的培养基中繁殖数代,使细菌DNA的含氮碱基皆含有15N,说明亲代DNA分子的两条链均含15N,故⑤为亲代DNA;移入含14N的培养基中培养,若复制一次,由于DNA分子的复制特点是半保留复制,所以②为子一代DNA;若再复制一次,则会出现两条链均含14N的DNA,且两条链均含14N的DNA与一条链含14N、一条链含15N的DNA数量相等,即为①;随着复制次数的增多,两条链均含14N的DNA的比例增大,即为③;不可能出现④中的情形。 * 【延伸探究】若③号试管中,上方DNA和下方DNA的数量比为15∶1,说明亲代DNA分子复制了多少次?并解释原因。 提示:5次。亲代DNA分子的两条链均含15N,无论复制多少次,③号试管中下方DNA的数量永远是2个,若上方DNA和下方DNA的数量比为15∶1,则上方DNA分子数为30个,总DNA分子数为32个,所以亲代DNA分子复制了5次。 * 4.(2014·合肥模拟)7-乙基鸟嘌呤不与胞嘧啶(C)配对而与胸腺嘧啶(T)配对。某DNA分子中腺嘌呤(A)占碱基总数的30%,其中的鸟嘌呤(G)全部被7-乙基化,该DNA分子正常复制产生两个DNA分子,其中一个DNA分子中胸腺嘧啶(T)占碱基总数的45%,另一个DNA分子中鸟嘌呤(G)所占比例为(  ) A.10%   B.20%   C.30%   D.45% * 【解析】选B。据DNA分子中的A占30%,可知T占30%,C占20%,G占20%。当其中的G全部被7-乙基化后,新复制的两个DNA分子中如果一个DNA分子中的T占总数的45%,则另一个DNA分子中的T占35%,但G的比例不变。 * 【加固训练1】 (2014·绍兴模拟)如图为某DNA分子片段,假设该DNA分子中有碱基5 000对,A+T占碱基总数的34%,若该DNA分子在含14N的培养基中连续复制2次,下列叙述正确的是(  ) * A.复制时作用于③处的酶为限制酶 B.复制2次需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸9 900个 C.④处指的是腺嘌呤核糖核苷酸 D.子代中含15N的DNA分子占 * 【解析】选B。DNA复制时作用于③处的酶应为解旋酶;因为 A+T所占的比例是34%,且该DNA分子中有5 000个碱基对,所以 C的数量为5 000×2×(1-34%)× =3 300(个),所以该DNA分 子复制2次需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸数量为(22-1)×3 300 =9 900(个);因题图为某DNA分子片段,故④处指的是腺嘌呤 脱氧核苷酸;因亲代只有一条链含15N,故复制2次形成的4个 DNA分子中只有1个DNA分子中含有15N。 * 【加固训练2】(2014·黄山模拟)如图是DNA复制的图解,请据图回答下列问题。 * (1)      为复制提供了精确的模板,      保证了复制能准确地进行。 (2)一个有15N标记的DNA分子,放在没有标记的环境中,复制3次后标记的链占全部DNA单链的      。 (3)一个DNA分子复制完毕后,新形成的DNA分子的子链       。 A.是DNA母链的片段 B.和DNA母链之一完全相同 C.和DNA母链相同,但T被U取代 D.和DNA母链稍有不同 * 【解析】(1)DNA分子独特的双螺旋结构为其复制提供了精确模板;碱基互补配对原则保证了复制的准确进行。(2)一个15N标记的DNA分子复制3次后,标记DNA链占全部DNA单链的比例为1/8。(3)DNA分子复制形成的子链与母链之一相同。 答案:(1)独特的双螺旋结构 碱基互补配对原则 (2)1/8 (3)B * 【解题金手指】 DNA分子结构的分析思路 (1)明确DNA分子中基本组成单位的连接:在DNA分子单链中,两个基本组成单位之间是通过磷酸二酯键相连的,该键也是限制酶、DNA连接酶和DNA聚合酶的作用部位,如题1 C项中DNA连接酶只能催化⑦的形成。 (2)明确DNA分子中磷酸、脱氧核糖和碱基的数目:在整个D

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