南方新课堂高考数学总复习第六章 第4讲 函数y＝Asin(ωx＋φ)的图象配套课件 文.pptVIP

【方法与技巧】(1)作三角函数图象的基本方法就是五点 法，此法注意在作出一个周期上的简图后，应向两端伸展一下， 以示整个定义域上的图象； (2)变换法作图象的关键是看 x 轴上是先平移后伸缩还是先 伸缩后平移，对于后者可利用 来确定平移单位． * x 0 1 2 3 4 y 1 0 1 －1 －2 【互动探究】 经检查，发现表格中恰有一组数据计算错误，请你根据上 述信息推断函数 y＝Asin(ωx＋ )的解析式应是 y＝___________. * * (1)试求这条曲线的函数解析式； (2)写出函数的单调区间． 考点 3 求函数 y＝Asin(ωx＋j)的解析式 例3：已知曲线 y＝Asin(ωx＋j) (A0，ω0)上的一个最高 * * * * 【互动探究】 ) 4．下列函数中，图象的一部分如图 6-4-2 所示的是( 图 6-4-2 * 答案：D * 难点突破 ⊙函数 y＝Asin(ωx＋ )的图象的应用 在一个周期内的图象如图 6-4-3，A 为图象的最高点，B，C 为 图象与 x 轴的交点，且△ABC 为正三角形． (1)求ω的值及函数 f(x)的值域； 图 6-4-3 * * * * 【审题关键点】本题主要考查三角函数的图象与性质同三 角函数的关系、两角和的正(余)弦公式、二倍角公式等基础知 识，考查运算能力，考查数形结合、转化等数学思想. * 【互动探究】 零点，则 m 的取值范围是_________． [1,2) * 第 4 讲 函数 y＝Asin(ωx＋ )的图象 * 考纲要求 考情风向标 1.了解函数 y＝Asin(ωx＋ )的物理意义；能画出 y ＝Asin(ωx＋φ)的图象，了 解参数 A，ω， 对函数图 象变化的影响． 2．了解三角函数是描述周 期变化现象的重要函数模 型，会用三角函数解决一 些简单实际问题. 从近几年的高考试题来看，函数 y＝ Asin (ωx＋φ)的图象的平移和伸缩变换以及 根据图象确定 A，ω， 的值等问题是高考 的热点，题型既有选择题、填空题，又有 解答题，难度中低档． 预计 2015 年高考仍将以三角函数的图 象的平移和伸缩变换为主要考点，主要考 查识图、用图能力，同时考查利用三角公 式进行恒等变换的能力. * 1．五点法画 y＝Asin(ωx＋ ) 用五点法画 y＝Asin(ωx＋ )一个周期内的简图时，要找五 个特征点，如下表： x ωx＋ y＝ Asin(ωx＋ ) 0 A 0 －A 0 0 π 2π ______ ______ _______ _______ _______ ______ ______ _______ _______ _______ * 2.函数 y＝sinx 的图象经变换得到 y＝Asin(ωx＋ )的图象的 步骤： 方法一， * 方法二， 以上两种方法的区别：方法一是先平移再伸缩；方法二是 先伸缩再平移．特别注意方法二中的平移量． * 3．振幅、周期频率、相位 ωx＋ 叫做______， 叫做______． 4．三角函数模型的应用 振幅 周期 (1)根据图象建立解析式或根据解析式作出图象． (2)将实际问题抽象为与三角函数有关的简单函数模型． (3)利用收集到的数据作出散点图，并根据散点图进行函数 拟合，从而得到函数模型． 频率 相位 初相 当函数y＝Asin(ωx＋ )(A0，ω0)，x∈[0，＋∞)表示一个 * A * 2．(2013 年四川泸州一模)为了得到函数 y＝sin2x 的图象， D * B A * ) A 部分图象如图 6-4-1 所示，则ω， 的值分别是( 图 6-4-1 * 考点 1 三角函数的图象及变换 * 答案：D * 【方法与技巧】要特别注意相位变换，周期变换的顺序， 顺序不同，其结果也不同．图象变换的两种方法的区别：由 y ＝sinx 的图象，利用图象变换作函数 y＝Asin(ωx＋ )＋B(A0， ω0) (x∈R)的图象，要特别注意：当周期变换和相位变换的先 后顺序不同时，原图象沿 x 轴的伸缩量的区别．先平移变换再 周期变换(伸缩变换)，平移的量是| |个单位，而先周期变换(伸 * 【互动探究】 1．(2013 年山东)函数 y＝sin(2x＋ )的图象沿 x 轴向左平移 个单位后，得到一个偶函数的图象，则 的一个可能的值为 ( ) * 答案：B * 位，所得函数的最小正周期为( ) A．π