课堂新坐标教师用书高中物理第1章 第3节 竖直方向的抛体运动同步备课课件 粤教版必修2.pptVIP

竖直上抛运动的分析方法 处理 方法 有关公式 对称性 分阶段处理 (1)速度对称 上升和下降过程中经过同一位置的速度大小相等方向相反． (2)时间对称 上升和下降过程中经过同一段高度的上升时间等于下降时间． (3)运动过程的对称性 上升阶段为匀减速到零的过程，下落阶段为自由落体运动回到抛出点，上升阶段可看做下落阶段的逆过程 处理 方法 有关公式 对称性 全程处理 (1)速度对称 上升和下降过程中经过同一位置的速度大小相等方向相反． (2)时间对称 上升和下降过程中经过同一段高度的上升时间等于下降时间． (3)运动过程的对称性 上升阶段为匀减速到零的过程，下落阶段为自由落体运动回到抛出点，上升阶段可看做下落阶段的逆过程 综合解题方略——竖直抛体运动中的相遇问题 菜 单 课时作业 课前自主导学 教学教法分析 课堂互动探究 教学方案设计 当堂双基达标 YJ · 物理 必修2 教师用书独具演示 知识与技能 1.知道竖直方向上的抛体运动是具有竖直方向的初速度，并且在受重力作用时所做的匀变速直线运动，其加速度为g. 2.理解竖直方向上的抛体运动的特点和规律． 3.会将竖直方向上的抛体运动分解为匀减(加)速运动和自由落体运动两个过程，并会求解有关的实际问题． 过程与方法 1.经过交流与讨论，知道竖直方向上抛体运动的特点和规律． 2.通过对竖直上抛运动的分析，掌握对具体问题进行分步处理和整体处理的方法． 3.通过具体例题的分析、比较，得到竖直上抛运动的特点，学习比较、归纳等思维方法. 情感态度 与价值观 1.将竖直下抛和竖直上抛运动进行比较，使学生的比较思维得到训练，激发学生的创新灵感． 2.通过竖直上抛运动的分析，使学生了解到竖直上抛运动的特点，从而感受到物理学中的对称美． 3.通过对具体实例的分析，让学生感受到抛体运动知识在日常生活中有广泛的应用，鼓励学生形成学以致用的习惯． 通过对具体问题画草图的训练，使学生形成良好的学习习惯. ●教学流程设计 演示结束 课　标　解　读 重　点　难　点 1.知道什么是竖直下抛运动和竖直上抛运动． 2.理解竖直下抛运动和竖直上抛运动的性质及运动规律．掌握竖直上抛运动的两种处理方法——分步法和全程法．并能应用这两种方法处理问题. 1.竖直下抛运动规律及其应用．(重点) 2.竖直上抛运动规律及其应用．(重点) 3.竖直下抛和竖直上抛运动的分解．(难点) 4.用整体法处理竖直上抛运动问题时矢量公式的应用．(难点) 竖直下抛运动 重力 竖直向下 重力 直线运动 g v0＋gt 初速度为v0 自由落体 竖直上抛运动 向上 重力 竖直向上 重力 直线运动 －g 相等 相反 竖直下抛运动的理解 菜 单 课时作业 课前自主导学 教学教法分析 课堂互动探究 教学方案设计 当堂双基达标 YJ · 物理 必修2