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浅谈高考作文的写作技巧 浅谈高考作文的写作技巧 　　作文是学生综合语文能力的体现，能全面地展示学生的个性和多方面的知识。它既体现了一个人的知识水平和思维能力，又体现了语文知识的运用能力和阅读水平的高低，最能代表一个人的语文水平。在历次考试中，作文分值占相当大的比重。且考场作文一般要求学生从广阔的生活空间中选材，注重叙述方式和情感表达，向细处要戏，力求小中见大。这里就谈一谈如何写好应试作文，从而取得令人满意的成绩。 　　1、巧妙处理应试作文的开头部分 　　高考应试作文具有它的特殊性，它的读者就是阅卷老师。评卷时阅卷老师的任务非常繁重，读到的文章又是千篇一律的应试作文，因此，作文要想得到他的好评，考生首先要打好开头这一仗。让阅卷老师眼前一亮，发现你的文章卓尔不群。要想做到这一点，应该在开头的语言上下功夫，以漂亮的语言取胜，给你的作文穿上一件漂亮的衣裳。下面我就如何写好开头介绍几种方法： 　　1.1　在开头运用排比句式和比喻，增强表达的效果。这要比把道理和情感直接交代出来要好的多。如2005年高考广东卷，要求考生以纪念为话题写一篇文章，某考生写的一篇记叙文《芬芳永存》得到满分，这和她文章漂亮的开头是分不开的。我把开头摘录如下，那轻轻摇摆的柳絮像是您飘逸的长发，那闪闪的星星像是您明亮的眼睛，那天边的一抹红霞像是您温柔的唇，那霏霏的细雨像是女儿对妈妈您无尽的思念。这篇文章的开头便运用了排比句式和比喻，作者对妈妈的思念之情如飞泻而下的流瀑，气势恢弘，极能打动人，那么小作者能得个满分也是合情合理的了。 　　1.2　在开头运用富有哲理的句子，让文章的表达在语言上更具深度，从而显示出你的成熟与老练，展现你的才华，并以此来打动阅卷老师。2005年高考江苏一考生以豹尾之喻立意的一篇文章《不肯死去的心》获得了满分。其作文开头我摘录如下，或许，在血脉亲情之上，爱永远都是倾斜的。也正是有了倾斜才看到了不死的希望，才有了不破的梦，才有了爱的延续。在我的一生之中，青年时是精彩亮丽的，中年时是充实的，可又有多少人注意到老年时的响亮有力呢？作者用这样富有哲理的语言表达这样的一个现象，人们极容易只关注到青年和中年而很少注意到响亮有力的老年。这样的开头是很能让人从内心深处折服，从而运用一种新奇的表达方式，以奇动人，也能达到良好的应试效果。这样的开头很容易吸引阅卷老师的眼球，让他在紧张的工作中得到一些轻松和愉悦。 　　2、加强语言积累。善用优美语言 　　作文有了美的语言，便如同一个人拥有良好的气质和风度。能给人留下非常好的印象。文章必须讲究语言，语言生动不起来，文章就如同凋零了花朵和绿叶的牡丹枯枝，没有人愿意接近它。一个人物、一件事情，若是做简介的话，三言两语就完事了。但写文章就不行了，你要调动思维和想象，运用修辞变着法儿从不同的角度加以描述。在写作文时，要刻意的运用修辞，用好了，语言也就生动起来了，文章便有了生命从而鲜活起来了，就具有了某种气质和风度。 　　3、避讳无病呻吟。流露真情实感 　　有的同学把写作文当作一项任务，只要凑足字数即可，写不出就凑、凑不够就编，这样对待作文必定是要失败的。作文动之以情、发之于心、形之于文。真情就是文章的血液，当真情这种血液充斥于字里行间时，文章才能打动读者。文章若是没有真情实感，没有真情的血液渗透到文字中问，那么你的文章就是木乃伊，就是失去了生命和绿色的枯木。来自于情，情动则思变，有思乃后可以成文。动之真情，不吐不快，然后才有佳作。因为那文章是你用血来写，那文字便有了动人的灵性，就可以打动所有的读者，除非他是一个白痴。因为你溶于字里行间的真情的血液已渗透到读者的每一寸血管中去了，他在不知不觉中，情感世界已被你占领，自然就会为你的文章所折服。他捧着你的文章视若高山流水，认定他的作者是一个知己，作文分数怎么会低呢？ 　　4、避免形式陈旧。力求创新 　　这里的新主要是指新异、独特。因为高考毕竟是选拔性考试，要求在几千份卷子中引起阅卷老师的注意，要在长时间阅卷的疲惫中引起阅卷老师的兴奋，最直接的手段就是选用新异独特的形式。 　　首先，可以在题目上做文章。拟出一个不同凡响的题目，用新颖的题目来吸引阅卷老师的目光。其次，可以在结构上下工夫。如像冰心的散文《笑》那样的并列式结构；采用小标题的结构；采用倒叙式的结构；采用悬念式的结构；采用误会法式的结构等等。在考前选用几种反复加以练习，熟能生巧。再次，还可以在文体上做点文章。如记叙文、议论文是不是可以采用书信的格式？是否可以采用演讲稿的格式？此外，在题目下写上一段题记，也会给人耳目一新的感觉。 1