“互联网+众创空间”创业教育模式研究.docVIP

“互联网+众创空间”创业教育模式研究 　　[摘 要] 随着“互联网+”战略的提出，在国家推进“大众创业、万众创新”和确定支持发展 “众创空间”的政策背景下，结合地方高校教育改革，即地方本科院校和民办院校将转型为应用技术型高校，大学生创业教育成为新时代高校教育改革面临的一个重要课题。高校应如何抓住机遇，选择一种真正合适的创业教育模式，是一个值得思考的问题。本文提出了构建以“创业社团+创业大赛+创业课堂+创业实训+创业孵化”为主线的、以“学者型企业家”和“企业家型学者”为教师团队的贯穿“互联网+众创空间”创业思维的创业教育模式，从而将创业教育提升到一个新的高度，培养出更多创新型创业人才。 　　[关键词] 互联网+；众创空间；创业教育模式 　　doi ： 10 . 3969 / j . issn . 1673 - 0194 . 2016. 21. 125 　　[中图分类号] F279.2；G642.0 [文献标识码] A [文章编号] 1673 - 0194（2016）21- 0239- 03 　　1 我国高校创业教育现有模式的主要弊端 　　我国高校创业教育现有的模式主要是：“传统教学+创业大赛”模式。传统教学模式，是指高校自己开设创业教育课程，高校自己的教师采用传统教材在课堂上讲授相关的知识。但高校教师本身的创业经验不足，课程模式封闭，教学内容陈旧，教学受师资、地理位置等因