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臺北市私立育達高職 104 學年度第 1 學期家庭教育實施計畫 一、依據：「家庭教育法」、「高級中等以下學校提供家庭教育諮商或輔導 辦法」、「臺北市各級學校成立家庭教育委員會注意事項 」。 二、目的：加強宣導家庭教育相關理念，提升學生以及家長的家庭教育素 養，進而健全家庭的功能。 三、組織： (一)本委員會置委員九人至二十三 人，均為無給職，任期一年，期滿 得續聘之 ，由校長 、教師代表、家長及社會專業人士組成。主任 委員由校長兼任之，其中女性委員應占委員總數三分之一以上， 家長代表應占委員總數三分之一以上，原住民或 身心障礙或低收 入戶或新移民學生家長代表 至少一人。 (二)每學期應召開會議 一次，由主任委員擔任主席。經主任委員認為 必要或委員三分之一以上連署時，得召開臨時會議，主任委員不 克出席時，由委員互推 一人代理。 四、實施方式：各處室依本身之特色，辦理各項家庭教育相關活動。 五、實施時間：104 年8月 1日至 105 年1月 31日。 六、實施內容： 實施項目 內 容 日 期 主辦單位 協辦單位 104.8.1~ 融入課程 融入各領域課程教學 。 教務處 105.1.31 研討及研習 遴派教師參與家庭教育研討及研 104.8.1~ 教務處 人事室 活動 習活動。 105.1.31 輔導 室 研發及設計 鼓勵教師研發與設計家庭教育課 104.8.1~ 教務處 教案 程教案。 105.1.31 高一特教生 協助高一身心障礙學生在校學習及適 始業輔導座 應良好，並讓導師先行了解學生特質 104.8 輔導 室 談會 及所需協助 親師面對面溝通互動，以協助學生 學校日活動 104.10 輔導 室 各處室 在校學習及生活適應良好。 特教生IEP 邀請家長到校，擬定學生個別化教 104.9 輔導 室 會議 育計畫，以符合學生個別教育需求 1 實施項目 內 容 日 期 主辦單位 協辦單位 和個別目標。 親師面對面溝通互動，以協助學生 104.8.1~ 親師溝通 輔導 室 各處室 在校學習及生活適應良好。 105.1.31 請導師依照「高風險家庭評估表」 高風險家庭 參考指標，篩選高風險家庭進而轉 104.8.1~