领会十八届三中全会精神,强化体育课和课外锻炼系列讨论文章之十一确保锻炼安全 优化健身环境.pdf

圈 专题讨论／领会十八届三中全会精神，强化体育课和课外锻炼 ·DEBATESOFSPECIALTOPIC 2014年本文作者系列选题 1．沐浴全会春风 ，强化学校体育； 2．贯彻课程标准，规范体育课程； 3．明确质量标准，提高教学质量； 4．研究学理教程，切实掌握技能； 5．加强课 内锻炼，提高健身实效； 6．活跃课外锻炼，学校延伸家庭； 7．实现全员参加 ，改革运动大会； 8．土洋结合并举，改善体育条件； 9．活用达标标准，促进制度创新；10．专职兼职并重，迅速优化队伍； 1．确保锻炼安全，优化健身环境；12．总结各类经验，各类模式并行。 “领会十八届三中全会精神，强化体育课和课外锻炼”系列讨论文章之十一： 腧保溜炼安全 优化健身环境 文 ／毛振明 关键词：运动安全；健身环境 ；障碍；解决方法 中图分类号：G633．96 文献标识码：A 文章编号(2014)l1—0004—03 一 、 瓶颈 ：运动安全问题仍 底，原因好像是讲课对象选错了，其 第三 ，我可能不应该与没有安 然是困扰学生锻炼的最大障碍 错有三： 全教育能力的体育教师们讲安全意识 第一 ，我可能不应该主要与体 和安全工作的问题，因为我发现很多 我们这一代人过去上学时根本 育教师们讲 ，因为我发现 ，他们也是 体育教师很想创造 良好的身体锻炼环 不成为问题的运动安全问题成为了目 前中国青少年学生体育锻炼最大的、 弱者 ，是安全责任的终极负担者，他 境，但他们的确不会防范危险，缺乏 们也是终极受委屈者和最廉价的替罪 对危险隐患的判断能力，缺乏规范学 甚至是不可逾越的障碍 。现在几乎所 羊。现在我改变了方向，主要对校长 生课堂行为的能力 ，缺乏保护与帮助 有的学校已经见不到过去几乎每个学 校都有的秋千、肋木、爬绳、爬杆 ， 们讲，对局长们讲，效果不错。我发 的能力，缺乏在危险出现初期时的应 现他们有时也是弱者，但毕竟校长们 对能力，更缺乏应对伤害处置和救护 很多学校甚至见不到单杠、双杠等器 材。当前，体育教师视学生体育锻炼 对安全问题的正确认识要远比体育教 的能力，对这样的教师泛泛地讲运动 师们的认识重要多了。 安全的重要性和责任，反而有时离运 为畏途、班主任视学生体育锻炼为畏 第二 ，我不应该与那些缺乏责 动的安全越来越远，或者他们可能因 途、校长视学生体育锻炼为畏途 、家 任感的体育教师们讲，因为我发现， 为 “初生牛犊不怕虎”而盲 目锻炼、 长视学生体育锻炼为畏途、局长视学 有些教师听到安全的问题 ，他们心情 盲 目教学 ，造成危险，或者可能让他 生体育锻炼为畏途 、社会视学生体育 很沉重，很焦急，但有少部分教师在 们会更加害怕运动危险，他们可能会 锻炼为畏途……我 已经记不清楚在以