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山东省淄博市淄川区昆仑中学八年级化学全册4.1 空气的成分教学案无答案(新版)鲁教版
空气的成分
一、自学目标:(根据目标读读、划划课本内容)
1.了解科学家研究空气成分的历史,能设计实验准确测得空气中氧气的含量。2.通过实验探究,学会从混合气体中除去某种气体进而测定含量的方法。(重点)
3.在认识空气成分的同时,主动对所学物质进行分类,能区分纯净物和混合物。氮气
氧气
分数 稀有气体
二氧化碳
水蒸气和杂质
空气的主要成分是:
(2)测定空气中氧气的含量
将紫红色的铜粉放入____中,加热时不断推拉注射器,硬质玻璃管内发生的现象是
②在实验中,使铜粉足量是为了 ;不断推拉注射器的作用是;该化学反应的文字表达式为
如果在密闭系统中, 管内分别有15 mL 和50 mL空气,停止加热后冷却至室温,将气球的状态恢复至反应前,读取针筒内气体的体积为2 mL,则消耗的氧气的体积为____ mL,由此得出的结论是
④用上述实验得到的实验结果常常出现误差,可能的原因有 、 、 、 。
A.按质量计算,空气中含氧气21%,含氮气78%,含其它气体约1%。
B.燃油汽车排出的尾气是城市空气污染源之一。
C.稀有气体的化学性质很稳定,不能与其它物质发生化学反应。
D.无色无味的气体一定是空气。
【诊断2】在图示的装置中,点燃燃烧匙里的红磷,观察到①,待红磷不再燃烧,集气瓶冷却,打开弹簧夹,看到②,原因是③。进入集气瓶中的水约为集气瓶容积的④,证明⑤。
第1课时 问题-探究
四、探究重点:观察化学现象
2.下列房屋的结构主要是用人造材料建造的是( )
A.茅草屋 B.竹楼 C.钢筋混凝土的楼房 D. 窑洞
3.你的学习用品主要由天然材料制成的是( )
A.塑料尺 B.钢笔 C.圆珠笔 D.毛笔
4.日常生活中下列做法属于化学变化的是( )
A.给自行车打气 B.把煤粉制成蜂窝煤 C.用食醋去除水垢 D.用砂纸磨去铁片表面的铁锈
5.家庭厨房中常发生下列变化,其中属于物理变化的是
A.食物腐败 B.水沸腾C.天然气燃烧 D.菜刀生锈
带火星的木条复燃 对着干燥玻璃呼气 木炭在O2中燃烧 紫色石蕊试液中通入CO2
A B C D
7.在下列变化中,有一个变化与其他变化的本质不同,该变化是A.石蜡融化 B.纸张燃烧 C.酒精挥发 D.冰雪融化 课型:新授 执教人 时间: 一审: 二审: 序号:
第2课时 自学-诊断
一、自学目标:(根据目标读读、划划课本内容)
4.结合生活,找出空气中各成分应用的实例,感受到空气是一种重要的资源。
5.通过实验探究,关注空气的质量,会看空气质量报告,树立关心环境、关爱自然的意识和责任。
.空气是一种重要的资源
(1)工业分离液态空气法—— 变化 (2)氧气的用途:供给 、支持 等。
(3)氮气的用途: 、 、 (液氮)等。
(4)稀有气体的性质和用途:化学性质 ;可作为 制造多种用途电光源等。
3.关注空气质量
(1)污染源: 废气排放, 的燃烧
(2)通风不畅环境中的空气与新鲜空气的区别: 含量偏高, 含量偏低。
(3)空气污染物: 、 、 和可吸入颗粒物等。
三、学情诊断:
【诊断3】下列关于空气的说法中,错误的是( )
A.空气是一种十分重要的天然资源
B.少量有害气体进入空气中,依靠大自然的自净能力,空气仍能保持洁净
C.按质量计算,空气中约含氮气78%,氧气21%,其他气体和杂质约占1%
D.空气中的稀有气体一般不跟其他物质反应,曾被称为“惰性气体”
【诊断4】5月某日部分城市空气质量日报
城市 首要污染物 空气污染指数 空气质量级别 南昌 可吸入颗粒物 115 Ⅲ轻度污染 宜春 可吸入颗粒物 75 Ⅱ良 景德镇 二氧化硫 63 Ⅱ良 庐山 / 25 (1)空气质量最差的城市为 。
(2
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